简介：摘要：本文旨在研究高中语文教学中学生问题解决能力的培养方法。本文通过分析问题学生在问题解决能力方面存在的困难和挑战，本研究提出了一系列有效的培养方法和策略。这些方法包括培养学生的思维能力、引导学生掌握问题解决策略、营造积极的学习环境等。通过实施这些方法，可以帮助学生提高问题解决的能力和水平，促进他们的综合素质发展。本研究的结果对于高中语文教师在教学实践中培养学生问题解决能力具有指导意义。
简介：摘要：所谓批判性阅读是指学生带着质疑的态度，更加深入的突出学生主体地位的一种阅读方式，批判性阅读最主要的目的是培养学生的批判性思维，使学生在阅读的过程中能够形成自己独到的见解，同时结合文本所表达的信息以及含义，结合历史发展过程使文本构建一个更有意义的内容，而通过教师对学生批判性阅读方法的指导，可以让学生更有效的把握时间，把握文本中的有效信息，培养学生的批判性思维。因此在本篇文章当中，笔者将从语文批判性阅读对高中生批判性思维发展的意义出发来探讨产生影响的路径。
高中语文教学中学生问题解决能力培养方法研究
语文批判性阅读对高中生批判性思维的影响研究
