简介：摘要：现阶段，学校是一个培养创新人才和创新精神的摇篮，每位小学生都具有强烈的求知欲望好创新欲望,他们对万事万物都充满强烈和幻想和好奇心。所以老师应该积极地为学生创设学习情境,不断激发他们的创新能力和创新思维。总而言之,对于学生创新能力的培养必须要贯彻教学活动的始终,只要勇于探索和创新,就一定会取得优异的学习成果。
简介：摘要：在小学阶段，学生的自律意识和自主精神不够强烈，需要教师和家长的督促才能逐渐养成良好的学习习惯，而师生互动模式正是在教师的引导下培育小学生自主学习意识的课堂教学方式。
谈谈如何提高小学教育教学质量
小学教育阶段发展师生合作素养的实践研究
