简介：自20世纪90年代以来，伴随着大规模的高校合并浪潮，多校区办学已经逐渐成为我国高校的主要办学形态。多校区大学的目标管理的“适应”主要指大学所有的管理活动应以适应社会发展和人才培养为目标，“创新”主要指大学管理活动要适当超前社会发展，让大学成为引领时代发展的引擎。
简介：在世界经济全球化的大背景下，区域高等教育国际交流与合作日益频繁，教育要素在国际间加速流动，相互依存的程度不断提高。国际化已经成为区域高等教育发展的一种现实选择。我国区域高等教育必须转变传统的教育理念和发展策略，应时代需求而动，实施国际化的人才培养计划，制定国际化的发展战略，在竞争中求生存。
多校区大学目标管理中的适应与创新
比较视域下我国区域高等教育国际化发展的路径选择
