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  • 简介:摘要:“爱种子”模式是广东省教育厅开展的“以信息技术推动义务教育教学改革”的项目研究。以教育新思维结合“互联网+教育”建构的“三环四得”课堂教学体系。所谓“三环”就是“自主学习、互动探究、主题拓展”;和“四得”:“学得、习得、教得、评得”。“爱种子”模式颠覆了传统的教学思维,不再是教师为主体,强调了学生个体作为课堂主体的重要性,教师只作为课堂的引导者。在课堂上师生一起进行“探究式”学习,师生之间互学互教,充分让学生在互动式、探究式的交流中“学得”与“习得”知识,从而提升了学生的批判性、创新性思维,培养了学生的互动探究能力,从而也能提升我校教师的课堂教学质量,增强教师专业知识与技能,促进我校英语教师的专业化发展,最终提升学生的整体英语水平。

  • 标签: 互动探究 高阶思维 探究能力 学科育人