简介:[内容摘要] 教育的目的是为学生的终身发展服务,旨在帮助学生树立正确的价值观和人生观。批评和赏识一样,是教育学生的手段之一,二者相辅相成,缺一不可,没有批评的教育是一种脆弱的、不负责任的、不完整的教育。批评也是一门艺术,蕴含着许多艺术技巧,班主任只有从实际出发,恰当灵活地运用这些艺术技巧,才能真正发挥批评在教育中的积极作用,否则,将背道而驰。
简介:摘要:数形结合思想作为一种将代数知识与几何知识紧密结合起来的思想被学生广泛的应用到数学解题中。本文围绕数形结合思想应用于初中数学解题中的有效方法进行分析,以期为其他同学运用数形结合思想成功解题提供参考和帮助。
简介:摘要目的研究分析临床护理路径对胸壁结核围手术期患者实施整体护理,探讨其能否降低医疗成本,达到最佳的护理效果。方法此次研究的对象是选择2015年12月~2017年12月收治的106名患者,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为观察组和对照组各53例。观察组实施临床护理路经法,对照组实施一般常规护理。结果观察组患者住院天数和费用明显低于对照组,P<0.05;患者的满意度高于对照组,P<0.05;健康教育情况高于对照组,P<0.01。结论胸壁结核患者围手期通过引入临床护理路径,实施治疗、护理及患者的自理康复,形成主动护理与主动参与相结合,可明显减少平均住院日、降低住院费用,提高了患者的满意度。
简介:摘要目的研究分析循证护理在食管癌术后颈部吻合口瘘临床护理中的应用及其实施效果。方法此次研究的对象是选取2015年1月-2017年12月(循证护理实施后)食管癌术后颈部吻合口瘘27例,将其临床资料进行回顾性分析,并设为观察组,予以循证护理措施;回顾查找2010年1月-2011年12月(循证护理实施前)食管癌术后颈部吻合口瘘25例,设为对照组,护理措施为常规措施。比较两组的临床结局、吻合口瘘愈合时间、护理质量评分以及患者满意度。结果除对照组1例患者中途转院治疗外,两组术后吻合口瘘痊愈率均为100%。但观察组吻合口瘘平均愈合时间短于对照组(t=4.68,P<0.05),护理质量评分高于对照组(t=4.29,P<0.05),患者满意度高于对照组(字2=4.53,P<0.05)。结论循证护理运用于食管癌术后颈部吻合口瘘患者的临床护理具有良好的效果,不仅细化了护理照顾措施,提高了基础护理工作质量,也增进了和谐的护患关系,患者吻合口瘘痊愈时间有效缩短,体现了护理工作的知识价值。
简介:摘要目的研究分析加压护理干预在乳腺癌术后患肢淋巴水肿中的效果。方法此次研究的对象是选择80例乳腺癌患者,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为观察组和对照组,各40例。对照组给予常规护理干预,观察组在常规护理干预基础上给予加压护理干预。观察两组患者患侧上肢水肿发生情况和发生程度。结果观察组患者术后12周上肢水肿共发生3例,发生率为7.5%;对照组患者术后12周上肢水肿共发生11例,发生率为27.5%;观察组患者术后12周上肢水肿发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患侧上肢轻度水肿2例,中度水肿1例,无一例重度水肿。对照组患侧上肢轻度水肿3例,中度水肿7例,重度水肿患者1例。观察组中度和重度水肿所占比例为2.5%;对照组中度和重度水肿所占比例为20.0%。观察组中度和重度水肿所占比例低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加压护理干预能够显著改善乳腺癌术后患侧上肢水肿情况,护理效果显著,值得临床推广。
简介:摘要目的研究分析临床护理路径在肋骨骨折合并血气胸术后患者中的应用价值。方法此次研究的对象是选择88例患者均为笔者所在医院2014年10月-2016年5月收治的肋骨骨折合并血气胸病例,将其临床资料进行回顾性分析,并按照笔者所在医院实施临床护理路径先后顺序分为两组。对照组接受常规围手术期护理,观察组接受临床护理路径下的护理模式。出院当天,向患者发放满意度调查表,由患者或其家属对护理情况进行评分,满分为100分,根据护理服务分为非常满意、基本满意和不满意;同时统计患者住院期间发生的并发症情况。结果观察组患者的满意度93.18%显著高于对照组的72.73%,差异有统计学意义(P<0.05)。住院期间观察组患者并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过实施临床护理路径下的护理措施,可有效提高肋骨骨折合并血气胸患者满意度,减少术后并发症,值得推广。
简介:摘要长期以来,体育教学中老师只注重体育知识、技能的言传身教,却忽视或受种种教学因素的干扰,德育教育只是一个口号,停留在意识的层面,致使很多中学生意志不强,社会适应能力低下,有时更甚于思想偏激、行为粗暴。导致学生良好品德沦失、情操低劣的一个重要原因,本文针对初中体育教学中德育教育谈个人的一点看法。