简介：摘要：随着新课改的深入实施，对学生的综合素质培养提出了更高的要求，其中学生自主学习能力的培养，能够使学生学习效率有效提升的同时，还有利于学生终生学习发展。因此在教育领域已将学生自主学习能力培养作为重要的教学目标之一，在实施教学中，教师应对学生的主体地位予以充分体现，对学生自主学习能力的培养和发展加强引导。本文就学生自学能力培养的有效策略进行分析和探讨，使学生学习效率提高的目标得以实现。
简介：摘要 ： 小学生是素质教育的受益者，小小年纪的他们往往有着强大的好奇心。所以，小学生对数学问题的看法存在一定的独特性。首先，数学知识的抽象性使得学生的学习过程中有一些困难，与此同时，学生们在充分意识到数学知识所存在的潜在价值时，就能够对数学知识的学习产生更加浓厚的探索欲望。因此，为了更好地贯彻落实素质教育以及教育改革的思想，教师需要充分尊重学生， 创新教学方法，激发学生学习兴趣，构建高效的数学课堂， 帮助学生 轻松愉快的 对 学习 数学知识。
简介：摘要：英语教学中，学生思维的培养有助于其英语素养的提升。本文阐述初中英语教学现状，明确对学生思维能力培养必要性，并以“ What should I do”内容为例，阐述教学实践策略。
简介：摘要： 对于高校稳定发展而言，其重点核心要素是其学风建设，其与教学质量、教学效率有着直接影响。在新时代发展的推动下，高校学风建设也被逐渐重视，同时也在不断改革创新。本文在“三全育人”视角下对高校学风建设创新性进行了简要阐述分析，以供参考。
培养自学能力提高学习效率
基于兴趣培养的小学数学高效课堂构建
初中英语教学思维能力的培养策略分析
基于“三全育人”视角下的高校学风建设创新研究
