简介：摘要：小学综合实践活动课程是一项集自主性、实践性、开放性、连续性于一体的活动类课程，旨在以探究、制作、体验为路径，循序渐进地发展学生的跨学科综合实践能力。小学综合实践活动课程能为学生搭建更多的实践舞台，引领学生在实践中研习知识、开阔视野、发展能力、提升素养，补齐实践育人的短板。基于此，对小学综合实践课教学的思考与实践进行研究，仅供参考。

简介：如何去开展综合实践活动，挖掘教育资源，让这门新课程展现出独有的魅力呢？我根据自身的特点，紧扣现实生活，有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式，综合运用所学知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征的综合实践活动，让它充满生命活力。

简介：摘要新课程标准对小学语文阅读教学提出了新的要求，扩大阅读的范围，提高阅读的容量，提升阅读的质量，从传统的依赖课堂教科书阅读向课堂外延伸，向生活化阅读转变，将成为当今小学语文开放式阅读的组织方向。本文就小学开放式阅读的理念、目标、方法进行深刻的研究，以增强小学语文阅读教学的效率。

简介：摘要：小学高年级数学计算教学是小学阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对于学生的计算能力的培养很有帮助。在小学高年级数学计算教学中，存在着很多的问题需要解决。本文阐述了小学高年级数学计算教学中存在的问题，指出在小学高年级数学计算教学的应对策略，以供大家参考。

简介：摘要：随着科技技术的不断发展，信息化教学已应用在了各个学科的教学中。它以生动有趣，直观性强的特点收获老师和学生的喜爱。多媒体作为一种有效的学习工具，将它运用于小学数学基础教学活动中，吸引学生的兴趣，激发学生积极踊跃的参与课堂活动，营造良好的上课氛围，有利于学生快速进入数学课堂的学习，信息化教学可以帮助学生掌握知识的全面性，促进学生能够深入学习数学知识，教师在进行应用教学过程中，合理的使用信息化教学，利用信息技术促进学生能够深入全面的学习借助信息技术的优势来提高了学生学习的积极性，提高学生的综合能力素养。本篇文章针对基于深度学习的小学数学信息化教学探索与实践展开研究，提出可供参考性策略。

简介：【摘 要】文字是语文教学的基础，也是教学过程中的基础。它分为写字与识字。然而大多数的教学方式侧重于识字，因为识字更有利于验收学习成果，有助于阅读板块的推进，进而忽略了写字的教学。文字对于刚刚进入小学的孩子来说是难点，也是重点，教师应该耐心的引导，让学生建立学习汉字的兴趣。将书写融入到汉字教学中，是非常重要的。让学生体会到中华文化的博大精深。本文主要针对小学语文文字教学的现状深入分析，探讨并研究小学语文写字教学的最佳方法，研究探讨构建真实学习的写字教学模式。

简介：摘要：林业资源与我国经济的发展以及人们的日常生活息息相关。但目前频发的森林病虫害严重制约着森林生态的可持续发展。因此，相关人员需对其展开深入研究，以实现预期的森林防护效果。基于此，文章首先阐述了森林病虫害的发生原因，并分析了森林病虫害的特点。最后，提出了一系列针对森林病虫害的防治策略。

简介：一、填空题（每小题2分，共20分）1．函数y=√3x＋1/x-1的自变量x的取值范围是___．

简介：【摘要】目的：分析妊娠期糖尿病行综合护理干预的影响。方法：以106例妊娠糖尿病患者为样本，抽签分组，即基础组、综合组，均有53例，前者行基础护理，后者行综合护理，研究在2022年5月-2023年5月实施，监测血糖指标，观察妊娠结局。结果：施护前血糖指标在综合组、基础组并无意义，P>0.05。施护后血糖指标有意义，综合组低于基础组，P

简介：摘要在公立医院的健康教育工作中，实行视频化健康教育措施，可以较好的提升患者的知晓率和满意度，继而有利于构建和谐的护患关系。本文主要对视频化健康教育的实施措施和实施效果进行探讨，以期我国公立医院在健康教育的过程中，可以合理的实施视频化健康教育，从而可以更好的促进公立医院的发展。

简介：摘要：李红梅教授是黑龙江中医药大学附属第二医院的妇科专家，在多年临床工作中，对多囊卵巢综合征的中医治疗总结出行之有效的经验，认为该病病因为“肾虚为本，痰湿为标”，治疗上以补肾填精、化痰祛湿、养血调经为主，取得了很好的临床疗效。

简介：摘要：李红梅教授是黑龙江中医药大学附属第二医院的妇科专家，在多年临床工作中，对多囊卵巢综合征的中医治疗总结出行之有效的经验，认为该病病因为“肾虚为本，痰湿为标”，治疗上以补肾填精、化痰祛湿、养血调经为主，取得了很好的临床疗效。

简介：摘要目的探讨基于微信雨课堂的案例教学在大班制外科护理学教学中的应用效果。方法选择山西医科大学汾阳学院2017级357名护理本科生为研究对象，分为试验组（176人）和对照组（181人）。试验组采用基于"雨课堂"平台的案例教学，对照组采用传统的多媒体课堂案例教学。教学结束后，通过访谈、理论考试及问卷调查评价教学效果。采用SPSS 19.0进行t检验。结果试验组在记忆型、理解型和综合应用型题得分方面高于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）；在激发求知欲和学习兴趣、提高学习主动性、提高课堂学习效率、强化对知识点的理解、增强分析问题的能力、锻炼临床思维能力和增进团队合作能力等方面，试验组得分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）；访谈信息提示，预习材料的趣味性、讨论环节的把控及网络效果是影响试验组课堂效果的问题，对照组教学各环节存在学习自主性及积极性差的问题。结论基于雨课堂的案例教学法调动了大班制授课中学生的主动性和参与度，提高了学习效果，培养了综合能力，值得推广。

简介：摘要目的探讨性激素替代治疗对女性更年期综合征的疗效。方法选择在我院治疗的102例诊断为女性更年期综合征的患者，所有患者采用性激素替代治疗，治疗1个月后观察患者更年期综合征kupperman评分变化。结果102例患者在激素替代治疗前后kupperman评分有明显改善，治疗前后更年期综合征严重程度比较有χ2=48.81，p＜0.05。结论性激素替代治疗女性更年期综合征具有较好的疗效，能有效改善患者的临床表现，提高患者生活质量。

简介：摘要目的分析研究围术期综合护理干预对阑尾炎手术治疗患者的影响。方法选择2014年2月～2016年2月我院收治的阑尾炎手术患者共100例为研究对象，计算机随机方法分为两组。对照组使用手术前后常规护理，实验组给予围手术期综合护理，对比观察两组患者护理效果。结果实验组焦虑评分为42.32±7.12分，舒适度为8.96±0.31分，其对临床护理的满意程度为98%，各项指标均优于对照组，P＜0.05.，差异有统计学意义。结论对阑尾炎手术患者给予围术期综合护理干预是一种积极有效的护理方法。

简介：摘要目的临床观察推拿配合康复护理治疗青少年电脑综合征的疗效。方法将70例患者随机分成2组，治疗组35例，应用推拿治疗配合康复护理；对照组35例，使用中成药治疗，两组均以20天为观察周期。结果治疗组明显优于对照组(p﹤0.01)。结论推拿治疗配合康复护理对青少年电脑综合征具有明显的疗效

简介：摘要语法是构建英语知识大厦的骨架，词汇则是构建英语知识大厦的砖瓦。词汇教学是英语教学的一个重要环节，教师应重视词汇教学，培养学生良好的学习方法和习惯。在教学过程中坚持对词汇教学进行有效性策略的研究和实践，让学生了解一定的构词法、拼读和拼写规律，掌握词语搭配、语境应用等技巧，使学生掌握科学有效的学习策略，形成良好的学习技能，提高语言综合运用能力，为终身学习打下良好的基础。

简介：摘要目的研究在心内科开展优质护理服务的方法和效果。方法学习优质护理服务文件，强化思想认识；加强基本技能培训，提高护士素质；落实责任包干制，推进整体化护理。实行弹性排班，创新服务模式,加强绩效考核，激发工作激情等。结果优质护理服务的开展提高了患者满意度，和谐了医护患关系，创造了良好的经济社会效益。

简介：摘要：在社会经济不断发展的背景下，可以对空调负荷进行集中化处理的中央空调已经成为人们日常生活与工作中的一部分。但是，中央空调系统的结构具有一定的复杂性，在实际安装施工过程中，需要运用科学的施工技术。基于此，本文重点针对中央空调系统的安全施工技术应用进行了详细的分析，以供参考。

简介：【摘要】 目的 本文主要针对围手术期综合护理措施进行探讨，同时分析其对于口腔颌面部恶性肿瘤术后缺损游离皮瓣修复患者的效果及价值。方法 60例研究对象均来自2019年1月-2021年1月，均为口腔颌面恶性肿瘤术后缺损游离皮瓣修复患者，经对其资料进行判定符合本次纳入标准后开展围手术期综合护理，并对其效果进行研究分析。结果 通过对60例患者在围手术期结合使用综合护理干预后结果显示，59例患者术后皮瓣存活，1例皮瓣坏死，其存活率为98.33%，坏死率达16.67% 。同时有3例血管危象情况发生，包括动脉危象1例、皮瓣感染1例、皮瓣下血肿1例。结论 围手术期综合护理措施以其全面、科学的护理方式，将护理质量提升，使口腔颌面部恶性肿瘤术后缺损游离皮瓣修复效果得到全面提升，以及对皮瓣存活率有效提高，其影响力非常大，具有较高临床应用价值。