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5 个结果
  • 作者: 李萍
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《素教教师》 2011年第12期
  • 机构:一个人是否有自信心,对其一生有着深远的影响。当他有了充分的自信后,就会形成对自己周围事物和环境积极乐观的态度,促进个性健康发展。因此,在一个人自我评价能力形成的重要时期——幼儿阶段,教师有必要及时的给予幼儿帮助和引导,使他们建立起自信心。
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  • 简介:在今年开学初的家长会上,大家谈论最多的话题是:我的孩子缺乏积极性、主动性,缺乏自信,怎么办?这是为什么呢?分析一下不难发现:现在,展现在孩子们面前的生活是一个无忧无虑的乐园。孩子们集所有宠爱于一身,过着衣来伸手、饭来张口的日子。大人们总担心孩子这也干不了,那也干不好,事事包办,孩子们怎么会有信心?怎么会积极、主动?

  • 标签: 家庭教育 孩子 自信 要素 学前教育
  • 简介:摘要:我国具有上千年历史,多民族、广阔地域造就了丰富多彩的中华文化,而文化自信是作为国人最基本的文化理念,只有了解中华文化才能够承担起民族伟大复兴以及国家建设的重担。文化代表一个国家和民族的价值理念,同时也是对民族和国家的基本认同,因此只有全面建设文化强国,提升国民的文化自信,才能够促进社会主义核心价值观的传播与发展,提升国民的文化认同与情感认同。

  • 标签: 文化自信   新时代   文化强国
  • 简介:摘要:当今,我国经济发展十分迅速,在现代化的城市建设视角下,市政给排水工程应予以高度重视。相关人员和相关部门应根据现实情况调整施工计划和施工方法,分析存在的不足,精准优化视角,让相关施工方案得以正确地运行。此外,应明确市政给排水工程的价值和意义,在问题、意义、优势的细致分析基础上,合理调整施工计划和施工方法。进而,实现提升施工质量的目标,让现实问题和缺陷能够在此之中得到高效快速地解决,让实践目标快速落实。

  • 标签: 市政给排水工程 施工 不足 处理措施