简介:
简介:摘要:在初中教育阶段,生物这门学科备受关注。生物的实践性较强,主要以观察、实验、探究为基础和核心。在开展学科教学时,老师需要培养学生的综合能力,将探究活动与课堂实验相结合,为学生的生物学习提供辅导和依据。
师生激情互撞,演绎激情语文
拓展创新初中生物实验教学