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  • 简介:摘要:小学语文教学中发展学生的核心素养是义务教育课程标准对小学语文教学的要求,也是学生语文能力发展的根本需要。教师要关注教材教学体系,结合不同的教学内容引导学生树立对中华文化的认同感和中国传统文化自信。不同学年段对学生的语文思维能力和语言运用能力的要求和标准也各不相同,教师要针对学生现有的语文学习基础,结合教学大纲的要求培养学生在不同语言环境下的语文思维能力和语言运用能力,让学生在大量的阅读和习作当中提升审美创造能力。教师要以学生主体发展为原则,以多媒体辅助语文教学,让学生在合作中研讨,在研讨中提升,在提升中创造。

  • 标签: 小学语文 发展 学生 核心素养
  • 简介:摘要:随着互联网的快速发展,小学语文教学也逐渐融入了互联网的浪潮。本文将探讨互联网背景下小学语文教学的有效开展,分析互联网对语文教学的影响,提出相关的教学策略和方法,以期提高小学生的语文素养和学习效果。

  • 标签: 互联网 小学语文教学 教学策略 学习效果 语文素养
  • 简介:摘 要:随着新时代背景下我国经济结构和产业格局的不断调整,实现高质量发展成为了新的目标。职业教育作为推动实现高质量发展的重要力量,需要政策制定者大胆创新,并对职业教育政策进行全面优化。具体而言,应该在以下几个方面着手。

  • 标签: 职业教育政策 高质量发展 政策制定
  • 简介:摘要:现如今,随着我国经济的加快发展,综掘巷道的掘进过程中,传统皮带机尾移动困难,而且存在皮带机尾拉移后皮带跑偏等问题,制约了综掘工作的安全高效推进。根据综采工作面自移式皮带机尾可自行移动的原理反向设计出一套多功能一体化掘进机配套自移式皮带机尾。这种自移式皮带机尾具有自移、调偏、调高、载物等功能,能够适应井下复杂的工作环境。经过试用,该设备的各项性能都得到了实际验证。

  • 标签: 自移式 皮带机尾 掘进工作面 应用
  • 简介:摘要:如今,随着我国经济的飞速发展,掘进工作面主运料巷内并行铺设着运输轨道和皮带机。现已在轨道侧帮掘出一条联络巷,在该联络巷内需铺设一条SDJ-150型皮带机,用于联络巷及其后方巷道掘进出矸,该皮带机需跨过轨道与运料巷皮带机搭接。故需在该皮带机机头处设计安装加高、加长卸载装置,以保证在不影响罐车及蓄电池机车正常通行的情况下,实现该联络巷皮带机向运料巷皮带机的运矸功能。因此,本着结构简单、拆装方便、稳定性强的原则设计出一套皮带机卸载的加长、加高装置,使皮带机的卸载装置能够顺利跨越下方的运料轨道,保证生产物料的运输和充填矸石的运输互不干涉。

  • 标签: 皮带机加长 卸载装置 设计 应用
  • 简介:摘要:在新的形势下,“美丽农村”是目前我国城市和乡村的一项重大任务。在“新农村”概念的提出下,“美丽乡村”的构想正逐步变为现实。科学合理的美丽乡村规划可以有效地提升我国居民的生活质量,促进我国城镇化的良好发展。基于这一点,论文着重分析了在城乡规划中,在美丽农村建设中所面临的一些问题,并给出了一些改进的建议,从而对城乡规划设计中的美丽农村建设展开更深层次的探讨,希望可以让城乡规划设计的质量与水准得到提升。

  • 标签: 城乡规划设计 美丽乡村 改进策略
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  • 简介:摘要目的通过研究不同的玻璃液对人卵巢组织冻存后的近期异种移植效果,以筛选出较优的玻璃化冷冻方案。方法收集2018年3月至2019年12月期间在北京大学深圳医院因妇科疾病行手术治疗的4例患者卵巢组织,将卵巢组织分割成5~10 mm×10 mm×1 mm的小块,分为新鲜对照组和4个处理组,4个处理组分别放入G1、G2、G3、G4不同的玻璃液中,经过4组玻璃液预平衡和平衡后冻存4周后复苏,复苏后的组织移植到胚龄10 d的鸡卵绒毛尿囊膜(chorioallantoic membrane,CAM)上培养,培养5 d后取出移植于CAM的卵巢组织,HE染色比较移植后4组卵巢组织的正常原始卵泡率,免疫组织化学法检测CD105标记的4组卵巢组织的新生血管并比较其微血管密度;Western blotting法检测并比较4组卵巢组织Bcl-2和Bax蛋白的表达。结果经过G1、G2、G3、G4玻璃液冻融并移植于鸡胚5 d后的卵巢组织,正常原始卵泡率分别为63.2%(24/38)、68.3%(28/41)、61.9%(26/42)、69.6%(32/46),新鲜对照组的正常卵泡率为82.8%(82/99),5组间的差异有统计学意义(P=0.044),进一步两两比较,各处理组间正常原始卵泡率均低于新鲜对照组(均P<0.05),而各处理组间的正常卵泡率差异无统计学意义(P>0.05)。G1组、G2组、G3组和G4组鸡胚移植后的卵巢组织均可见CD105表达量增加,CD105标记的微血管密度(microvascular density,MVD)在新鲜对照组和G1组、G2组、G3组、G4组分别为6.51±1.30/mm2、11.10±1.62/mm2、13.04±1.84/mm2、9.11±1.09/mm2、11.28±1.62/mm2,各处理组的MVD均高于新鲜对照组,差异有统计学意义(P<0.001,P<0.001,P=0.022,P<0.001),G1组、G2组和G4组的MVD均高于G3组(P=0.024,P<0.001,P=0.034)。Western blotting检测结果显示G1组、G2组、G3组、G4组和新鲜对照组的Bcl-2/Bax的比值分别为0.71±0.37、0.84±0.29、0.45±0.18、0.84±0.29和0.44±0.21,差异有统计学意义(P=0.013),G2组Bcl-2/Bax的比值明显高于新鲜对照组和G3组(P=0.025,P=0.038)。结论玻璃化冷冻保存的人卵巢组织,在移植早期原始卵泡丢失较多。经过G2和G4玻璃液冷冻复融后的人卵巢组织,在移植5 d后血管化程度较高,抗凋亡能力强,是适用于人卵巢组织冷冻的较优的玻璃化冷冻方案。

  • 标签: 卵巢组织 玻璃化冷冻 凋亡 微血管密度
  • 简介:摘要:近年来我国信息技术得到了迅速的发展,需要在小学教学过程中,将信息技术课程作为重要的教学内容,引导小学生从小形成良好的信息素养。为了获得良好的小学信息技术教学效果,还可以积极应用兴趣教学法进行课程教学,让小学信息技术教学的趣味化进一步提升。这样可以引导小学生更好的参与到小学信息技术教学工作中,促进课堂教学质量跟教学效率进一步提高,本文就兴趣教学法在小学信息技术教学中的应用进行探究分析。

  • 标签: 兴趣教学法 小学信息技术教学 应用实践
  • 简介:【摘 要】目的:探究适宜护理肿瘤化疗中心静脉置管患者的方法。方法:本实验所包含的研究对象是于我院接受肿瘤化疗的99例中心静脉置管患者,病例选择时间段为2020年6月-2021年4月,根据单双数法将患者划分成为乙组(50例)与甲组(49例)两个组别。在乙组患者化疗期间运用常规护理方式,在甲组化疗期间运用全面护理方式,比较两组患者中心静脉置管感染率、护理前后负面情绪评分,探究适合运用在接受肿瘤化疗治疗的中心静脉置管患者护理实践中的方法。结果:研究结果表明,甲组患者中心静脉置管感染率高于乙组患者,且护理后负面情绪评分低于乙组患者,表示为P

  • 标签: 肿瘤化疗 中心静脉置管 感染 护理
  • 简介:【摘要】目的 对食管癌放疗患者在临床中采用针对性护理干预后的整体效果进行研究分析。方法 将2018年1月-2019年12月期间我院收治的60例患有食道癌放疗患者采用入院治疗的奇偶数顺序随机分为两组,每组患者各30例;常规组在临床护理中实施普通护理干预,由护理人员给予患者进行指标监测、环境护理以及数据的统计和记录等,并针对患者和家属提出的相关护理问题进行耐心、细致的解答;实验组在常规组普通护理的基础上实施针对性护理干预,主要护理内容为情绪干预、认知干预、行为干预等;对比分析两种护理方式对食管癌放疗患者治疗依从性和心理状态改善效果的影响。结果 常规组患者依从10例,较依从10例,不依从10例,依从性为66.67%,实验组患者依从14例,较依从13例,不依从3例,依从性为90.00%,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 针对性护理干预作为一种新型的护理方式,其主要是在患者普通护理的基础上针对患者的实际情况由本院具有丰富护理经验的护理人员采取一定的护理措施,可以整体提高患者的临床治疗依从性。

  • 标签: 食管癌 放疗 针对性护理 普通护理
  • 简介:【摘要】目的 分析微创治疗难治性输尿管结石围手术期护理效果。方法 运用随机数表法将本院2018年12月-2020年02月的76例难治性输尿管结石患者分为两组,给予观察组围术期护理,给予参照组常规护理,比较护理效果。结果 两组临床指标之间的对比差异明显;并且参照组的并发症发生率为26.32%,观察组为5.26%(P

  • 标签: 微创治疗 难治性输尿管结石 围手术期护理
  • 简介:摘要:法理学上的“实证主义法学”属于哲学上的本体论范畴,实证主义法学共包括两个进路,分别为逻辑与经验。而以经验为基础的法学研究方法,即法学实证研究方法,其在思政教育中的运用备受人们关注,为有效融合法学实证研究方法与思政教育,本文概述了法学教育与思政教育的联系,分析了法学实证研究方法与思政教育的融合策略。

  • 标签: 法学实证 研究方法 思政教育
  • 简介:摘要:近些年,思政教育的不断深入,促使法学专业教育目标不仅仅局限在专业知识的学习和指导中,而且还需要构建多元化的教学结构,加重注重对学生思想政治的教育,当前如何将加强学生的思政教育融入到法学专业教育中,提升学生的综合素养,成为目前教学改革中主要面临和首要解决的问题。教师在大学专业教育中需要以法学专业知识为载体,合理融入思政教育,实现思政教育与知识教育相统一的课堂教学,从而提升学生的综合素养。本文提出法学专业教育中融入思想政治教育的有效措施。

  • 标签: 法学专业 思想政治教育 策略
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  • 简介:【摘要】:近年来我国法学专业研究生教育取得了长足的进展,为国家和社会培养出大量优秀的法律人才。但需要注意是是,法学研究生教育并不仅限于向学生传授专业的法学知识,而是应立足当前社会的多元化结构,重视和增强对法学硕士的思想政治教育与培养管理。法律硕士作为当前社会认可度较高的专业培养人才,与传统学术型的研究生教育相比,在招生录取和教学培养等各个方面都有所不同。因此,各高校在法学硕士的思想政治教育以及培养管理方面都要作出适当调整,从而建立一套完善的培养模式。

  • 标签: 法学硕士 思想政治教育 培养管理
  • 简介:【摘要】在尊重幼儿身心发展规律的大前提下,如何将本土化内容加进主题课程中一直是我国幼儿园教育研究的一大重点。充分利用现有社会资源,加强引导幼儿感受祖国文化的优美与隽永,在学习申培养良好的品德,养成良好的生活习惯。

  • 标签: 幼儿园 主题 课程 本土化
  • 简介:摘要随着我国经济的飞速发展,建筑工程相关领域也得到了较为长足的发展。本文将从现阶段建筑工程领域工程造价管理的特点出发详细的阐述建筑工程造价控制管理所需要采取的相关措施,为了进一步保障企业公司合理和高效运行则需要严格控制建筑造价在合理范围之内。

  • 标签: 工程造价管理 控制技术 措施
  • 简介:我们倡导听力教学的满分制。因为交际和交往过程需要听。90%的交往是靠“听”完成的。所以教师一定要努力提高学生的听力水平。学生听力水平提高了,才能说会道。学会倾听是关键。听力教学走向满分还存在一定的难度。现在,我们所面临的两大难题是:一部分学生听力的零基础和听力技巧、策略的缺乏。这两大难题给初中英语教师带来的最大挑战就是如何在教学过程中进行听力训练和如何提高学生听力能力。在教学过程中除把听力教学和课堂教学相结合、强化听力训练外,还要对学生的听力技巧和策略进行训练。

  • 标签: 交往过程 “听” 听力教学 听力训练 听力水平 听力技巧
  • 简介:一阵阵清脆的鞭炮声打破了清晨的宁静,我揉揉惺忪的睡眼醒来。妈妈看到我醒了,告诉我她和爸爸今天很忙,叫我好好儿照顾妹妹。无奈之下,我只好从暖烘烘的被窝儿里钻出来。我想看会儿电视,可是妹妹一个劲儿地拉着我的手,让我带她到外面玩。我们一跑到外面,就感受到了寒意。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 课外阅读