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  • 简介:【摘要】近年来,职业教育吸引作为职业教育研究的一大领域受到学者的广泛关注,成为职业教育研究的热点。研究职业教育吸引也将面临着很多困难,最突出的问题是还没有深入研究影响因素、概念存在差异性以及判断职业教育吸引强弱的表现过于单一化等。本文站在比较的视角,分析了国际视野中的职业教育吸引问题以及各国提高职业教育吸引的措施,为我国职业教育的发展提供启示,旨在供相关人员参考。

  • 标签: 国际视野 职业教育 吸引力