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  • 简介:摘要:数学语言表达是学生理解知识的桥梁,是数学知识内化的显现表现,是学生数学思考外化的表征,也是促进学生深度学习的一个体现。本文主要从核心概念界定、现实意义、策略探究三个方面来展开阐述,说明数学表达目前的现状、重要性以及如何操作。

  • 标签: 小学 数学语言表达 数学思维