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  • 简介:摘要物理实验的管理水平的高低是影响物理教学成败与否的关键。要强化实验的管理,必须使管理进入科学化、制度化、规范化的轨道上。实验档案制度的建设又为物理演示实验、分组实验的开设成功提供了保证。

  • 标签: 实验室的建设 实验教学的开展