简介：摘要目的分析研究高血压患者社会支持状况，并提出提高患者社会支持的社区护理对策。方法通过随机抽样的方法对社区138名高血压患者的社会支持状况进行调查，并与随机抽取140名健康居民为对照进行比较。结果社区高血压患者社会支持总分低于健康居民，具有可比性，差异有统计学意义（P<0.05），社区高血压患者社会支持低于正常水平。结论社区护理人员应高正确的评定患者社会支持状况的基础上，树立社会支持理念，进一步强化和拓宽患者现有的社会支持网络，有效利用社区资源，为患者创造一种向上的社会支持环境，从而促进社会支持水平。

简介：

简介：在小学体育教学中，积极开展游戏教学，不仅能增强小学生的团队合作能力，还能提升小学生的运动技巧，适当的引入游戏教学策略，不仅能激发小学生对篮球学习的积极性及主动性，还能对小学体育篮球教学具有较好的推动作用。

简介：本文通过对“基础英语”课程和专业实践能力的关系认识以及对四所院校“基础英语”精品课程的对比研究，找到了利弊得失，为师范类“基础英语”精品课程建设从教学内容、方法和评价手段做了必要的补充。提出了“基础英语”和“英语学科教学论”课程之间的整合和评价多元化的构想，为师范生专业实践能力的培养和提高提供了参考建议。

简介：联想既是思维活动,又是英语词汇学习策略。该调查研究得出语义联想中确定性表现为纵聚合关系中词的同义、反义和上下义关系和横组合关系中的同质性;不确定性蕴涵纵聚合关系中的直观性和横组合关系中的异质性。英语学习者把握语义联想中的确定和不确定因素,可以简化和具体化一般语义联想规则,有利于丰富和完善心理词典中的组块,从而提高英语词汇学习的有效性。