简介：摘要：现如今，随着我国教育的加快发展，小学数学教师需要重视跨学科整合工作的有关内容，并以此为切入点，创新、调整自身的教育理念和思维，让“教学”与“学习”都能够紧跟时代发展步伐。本文首先对小学数学学科整合工作的意义和价值做了分析，其次阐述了小学数学跨学科整合的主要思路，最后阐述了小学数学跨学科课堂教学的具体方法，以期提高学生的数学学习积极性，打开学生学习视野，有效强化学生的数学核心素养。

简介：摘要：基于内控管理视角的企业财务管理提升是为了在当前商业环境中确保企业的财务活动规范、风险可控和决策科学合理。完善的信息系统支持财务信息的准确与及时采集、处理和分析，提高财务管理的效益和质量。通过内部审计可以对企业财务活动进行全面评估和监督，为改进提供方向和建议，内控管理是企业财务管理提升的关键，通过规范流程、强化风险控制、完善信息系统和开展内部审计等手段，实现财务管理的安全、稳健和高效，为企业可持续发展提供支撑。

简介：摘要：阅读是知识获取和个人成长的重要途径，尤其是对于小学生来说，培养对语文阅读的兴趣具有长远的意义。随着教育方式的多元化和信息技术的发展，小学语文阅读的教学面临着新的挑战和机遇。本文将探讨如何有效地培养小学生的语文阅读兴趣，分析各种策略的优势与应用。

简介：摘要：核心素养背景下，小学语文跨学科学习过程性评价教学对于学生能力的培养具有一定积极作用。文章分析了小学语文跨学科学习过程性评价的必要性，并提出了几点教学评价实施路径，包括启发性学习任务的设计、学习过程的反思与记录、与家长的合作与沟通等。通过这些策略的实施，可以有效促进学生的跨学科学习发展，提高语文学科的综合素养水平。

简介：摘要：目的：探讨针对性护理在偏头痛患者护理中的应用效果及对神经功能的影响。方法：选取我院2022年至2023年间100例偏头痛患者，随机将其分为两组，即对照组和研究组，每组50例。对照组采取常规护理模式，研究组则采用针对性护理，从而对不同护理方式下患者的满意程度和焦虑抑郁情绪的改善情况以及对神经功能的影响进行分析。结果：研究组护理方式在患者的满意程度和焦虑抑郁情绪的改善以及对神经功能的影响明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）结论：在偏头痛患者护理中应用针对性护理能够提升患者的满意度，改善患者的焦虑抑郁情绪，并且对患者神经功能的影响较小，因此值得应用。

简介：[摘要] 目的 了解抗疫一线护理人员工作压力状况，探讨相关影响因素。方法 采用《中国护士压力源量表》对220名抗疫一线护理人员进行问卷调查。结果  抗疫一线护理人员工作压力源排在前三位的均为护理工作及专业问题；不同抗疫所在科室、不同抗疫工作时间、不同每天工作时长在压力源总分差异上存在统计学差异（P

简介：摘要：建筑在施工过程中涉及土建工程、机电工程等较多内容，需要把握好每套系统的施工质量。机电工程的施工内容包括配电房的建设、机电设备的安装、电力线路的敷设、各类机电设备的调试等，任何一个环节出现问题，都会导致机电系统出现问题。因此，在建筑机电工程的施工过程中应加强施工要点的把握，提高建筑机电工程的施工质量。本文阐述建筑机电工程的施工现状，并指出了发展趋势。

简介：摘要：无论是园林绿化施工还是养护管理，其均具有十分明显的实践性特征，分开来看，园林绿化施工在合同规定的施工周期内完成即可，而养护管理却属于一类长期性的工作，其通过需与园林绿化工程的实际生命周期保持一致，并要求养护管理人员具备专业的养护管理知识、技能。虽然两者在工作内容、形式等方面均存在明显的不同之处，但是，两者间也存在着一定的联系，如，园林绿化施工本质上属于养护管理工作能否得以开展的基础，只有将两者有机融合起来才可为园林绿化工程社会、生态效益的提升提供保障。基于此，本文针对园林绿化施工及养护管理展开深入分析，望能够对相关工作的开展起到一定的帮助。

简介：摘要：随着我国市场经济的不断繁荣，建筑施工行业迅速崛起，近几年来在已有模式上日趋成熟并在新模式上呈向多元化发展。在寻求发展、实现良好经济效益的同时，如何进行合理有效的成本控制，对一个企业的发展影响重大。建筑施工企业想要实现最佳的成本控制目标，就必须针对建筑工程项目进行深入了解，在开展项目管理的过程中实施积极有效的成本控制策略，这样才能为建筑企业降低运营成本，以及提升企业经济效益提供可靠的保障。基于此，论文从不同角度详细阐述建筑经济管理中成本控制的具体创新路径，希望能够为相关人员提供一些参考。

简介：摘要：随着信息化时代的到来，社会各方面都在发生着巨大的变化，教育行业也不例外。在当前的教育背景下，语文教学也应与时俱进，不断创新教学模式，从而更好地促进学生的全面发展。在初中语文古诗词教学中，教师应充分利用信息化手段进行教学创新，从而帮助学生更好地理解和体会古诗词的意境和内涵，进一步提高学生的语文素养。本文将就信息化时代初中语文古诗词教学模式的创新策略进行探讨，以期促进学生健康发展。

简介：摘要：

简介：摘要：在课程改革不断深化的过程中，学生学习主体地位的凸显使更多符合学生学习规律的教学方式纷纷出现，这不仅充分体现了课程改革以人为本的教学理念，同时更充分尊重了学生的认知水平和学习规律。层递式教学法以逐层递进、环环相扣的方式，由浅入深的进行教学的推进，使学生的学习能力获得扎实、稳步的发展。本文结合自身的教学经验，就如何在初中语文教学中应用层递式教学方式谈一谈自己的看法。

简介：摘要：目的 分析CT血管造影术(CTA)在咯血患者介入诊断和治疗中的应用效果。方法 将2021年10月—2022年9月本院接治的咯血患者资料抽取50份进行分析，所选患者均接受CT血管造影术诊断治疗，以数字减影血管造影为标准，对应用效果进行观察。结果 数字减影血管造影检出咯血责任血管共78支，CT血管造影术诊断咯血责任血管共75支，数据对比未见统计差异（P＞0.05）。在CT血管造影图像中，责任血管铭心啊出现扭曲及增粗表现，相对正常血管超出2毫米；肺部实质出现异常染色，肺动静脉出现分流，对比剂有外溢表现。结论 CT血管造影术在咯血患者介入诊断和治疗中的应用，能够较为准确的提示咯血责任血管的存在情况，且CT血管造影相对于数字减影等手段来说，具有更好的安全性，对患者创伤更小，有应用价值。

简介：摘要：信息化建设的有效开展不仅能够更好地推动互联网高新技术与企业的日常管理工作进行深度结合，而且可以对日常档案管理体系的不断优化起到重要的促进作用。本文针对现代企业档案管理工作的信息化建设问题进行了研究和讨论，希望能够帮助企业管理人员在针对档案管理工作的开展过程中引发更多的思考，从而更好地形成相关价值文件和资料内容的科学保存，同时也能为持续推动企业实现长远的发展规划起到重要的铺垫作用。

简介：摘要：我国教育体制在近些年不断深化改革，各个阶段都有着明确重要的教学目标，语言表达能力作为贯穿学习生活始终的重要素质能力，在幼儿园阶段更应该把握幼儿语言学习的黄金时期，积极开展多样化的语言培养活动，使幼儿敢于表达、善于表达自身想法，为综合素养的提高打下坚实基础。本文将以现阶段幼儿园语言教学过程中存在的问题为切入点，对如何有效发展幼儿语言表达能力提出几点参考性策略，以期为教育工作者提供参考。

简介：摘要：小W同学两次错了同一道题，我和他交流后发现他对这道题题意没看懂的同时存在着对自我智力水平的否定。交谈中我否定了他对于自己的评价，代入自己产生共情取得信任。并通过和其家长深入沟通及长期的帮助和鼓励，终于使W在学习进步的同时收获了自信，促进健康人格养成。

简介：【摘要】目的：探讨家庭医生综合干预对社区高血压患者血压控制的效果。方法：选取2020年1月-2021年1月间我社区的32例高血压患者，随机分为两组，对照组进行常规家庭护理，观察组进行家庭医生综合干预。对比两组患者护理后血压控制的效果进行分析。结果：观察组舒张压、收缩压水平明显降低，头痛也有明显减轻，两组对比，差异均有统计意义（p＜0.05）。结论：通过分析家庭医生综合干预对社区高血压患者血压控制的效果显著，在提升患者生命质量方面发挥积极作用，值得推行。

简介：摘要：“双减”政策的发布为我国教育事业改革发展指明了未来的方向标，在小学英语课程教学期间构建高质量、高效率课堂，能够在不断落实以人为本教学任务目标的同时，发挥学校教育的主体作用优势。本文以双减背景下提升小学英语课堂教学质量的重要性为导向，深入分析当前小学英语课堂教学存在的问题和不足，期望能够在不断丰富课程教学内容，创新课堂教学策略与手段，提升课程教学质量与效果的同时，培养更多具备学科核心素养与综合能力的学生。

简介：无

简介：摘要目的分析循证支持下针对性护理在腰椎术后肌肉精准康复中的实践价值。方法抽取北京大学深圳医院2016年1月至2018年4月收治的腰椎间盘突出症手术患者500例，按随机分组法分为对照组和观察组各250例。对照组行常规护理，观察组行循证支持下针对性护理。比较两组患者的腰椎功能恢复及腰腿疼痛缓解情况。结果观察组腰椎功能恢复及腰腿疼痛缓解程度均优于对照组，肌电图改善程度也高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论循证支持下针对性护理在腰椎术后肌肉精准康复中的应用效果好，患者腰椎功能恢复显著。