简介：

简介：摘要：在建筑工程施工作业全流程中，对于如何判断建筑工程质量是否达标，工程质量检测具有重要作用。在建筑检测期间会受到多种多样干扰因素的制约影响，因此要制定出合理的检测工作举措，以提升检测质量。本文对于目前建筑项目的检测质量要素进行深度分析，制定出合理的策略进行深度讨论研究。

简介：摘要：自主学习能力，对于幼儿的终身学习与发展具有重大的意义。具有良好的自主学习能力，会帮助幼儿在幼儿园内外学习和生活中，解决问题、培养兴趣、增强自信、锻炼能力，保持促使幼儿保持强烈的学习欲望、浓厚的挑战愿望，更加专注于自主学习活动，促使幼儿获得成功的感受，进而增强幼儿的核心竞争力。教师利用幼儿园建构游戏中，对幼儿进行深度的观察、分析、引导，帮助幼儿完善建构游戏过程、优化建构游戏环境、增强建构游戏自信，进而全面提升幼儿的核心竞争力，促进幼儿全面发展。

简介：[摘要] 目的：细节护理管理对于妇产科护理风险与护患纠纷的回顾性临床分析。方法： 选取武汉市黄陂区长轩岭街道中心卫生院2019年2月—2020年10月收治的50名孕产妇，对其实施细节护理管理，就实施细节护理管理前后的风险事件发生率、护患纠纷发生率、护理满意度进行比较，其中护理前可设为对照组（1—3月），护理后设为观察组（4—6月）。结果： 观察组产妇风险事件发生率（6.0%）明显低于对照组（20.0%），护患纠纷发生率（2.0%）明显低于对照组（14.0%），护理满意度（94.0%）明显高于对照组（80.0%），各项护理质量评分也显著高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要本文探讨了网上考试系统的开发意义，并详细讲述了本校网上考试系统的开发过程，使用情况及效果分析,从而成功地实现了计算机无纸化考试。

简介：摘要目的探讨子宫疤痕部位再次妊娠应用不同护理干预的临床效果。方法收集2013年4月~2015年1月我院子宫疤痕部位再次妊娠阴道试产的患者作为本次研究对象，按住院单双号顺序分为2组50例研究组和50例对照组。两组基础护理均相同，研究组加用优质的产程护理。对比（1）研究组和对照组手术出血量及术后住院时间。（2）研究组和对照组新生儿1分钟Apgar评分、窒息率。结果（1）研究组和对照组手术出血量及术后住院时间结果比较有差异（P<0.05）。（2）研究组和对照组新生儿1分钟Apgar评分、窒息率结果比较有差异（P<0.05）。结论本次研究认为良好的护理干预能够明显子宫疤痕部位再次妊娠阴道试产孕妇手术出血量及术后住院时间，对减少新生儿的窒息率有积极的意义。

简介：摘要我国初中阶段信息技术学科教学中不仅要对学生进行初中阶段信息技术基础知识的教学还要提高对学生进行核心素养培养的的重视程度。因此当前的初中阶段信息技术学科也是非常重要的课程，初中阶段信息技术教师首先要完成的教学任务就是要调动学生对信息技术学习的热情，让初中阶段学生了解信息技术学科的魅力以及产生学习热情，所以在高中阶段教师进行初中阶段信息技术课堂教学的方式就非常重要。通过在初中信息技术课堂开展小组合作学习、多元化等创新教学方式，可以最大程度的提高初中信息技术课堂教学的有效性，通过从学生的学习信息技术的具体学习能力出发，结合课程教学的具体教学效果不断完善课程教学方式，最大程度的提高课堂教学效果。

简介：语文教学与生命教育二者有着千丝万缕的联系，开展生命教育的重要性和迫切性越来越被重视，在一线语文教学中，可从教学内容的把握、教学形式的选择和课后的拓展延伸三个角度将生命情感与语文教学更好地进行融合。