简介：摘要：随着新课改的发展，社会各界对于学生的素质教育越来越重视。这就意味着，在高中信息技术教学过程中，教师不能仅仅注重理论知识的教授，而是要将小组合作教学模式融入到课堂教学过程中。这就需要教师在现有教学模式的基础上进行不断创新并发展，努力寻找更加适合当前教育形式的教学方法。通过对小组合作教学模式的引入，可以有效提升课堂教学质量以及课堂教学效率，并加强学生的合作学习能力以及沟通交流能力，从而在提升其信息技术知识水平的同时，提升其综合素质。
简介：摘要：高中信息技术新课程标准要求教师要不断探索提高学生学习水平的方法，着眼于培养学生的终身学习能力和强化实践技能。教师应该积极顺应新时代下的教育改革潮流，结合教材大胆设计教学，发挥多媒体教具的教育优势，保证课堂教学顺利开展，提升课堂教学有效性。本文基于高二信息技术课堂教学，研究了提高课堂教学有效性的方法，提出了具体的策略。
简介：摘要：高中信息技术课程开设的目的是培养学生实践能力。由于网络信息的不断进步，要求教育教学也要紧跟时代的步伐，学生需要掌握一些基本的计算机技能。高中信息技术是一门比较重要的科目，其教学目标是提高同学们的信息素养，让他们可以运用计算机设备进行一些生活中常见的应用，继而满足新时代对青少年的要求。
高中信息技术小组合作教学之我见
高二信息技术课堂教学有效性的方法与策略
高中信息技术课堂问题行为及其对策研究
