简介:摘要:目的:评估妇产科手术室护士接受系统化患者安全教育的效果。方法:选择2022年6月至2023年6月间在我院妇产科手术室工作的60名护士,分为30名观察组和30名对照组。对照组接受常规安全教育,观察组接受为期3个月的系统化安全教育。比较两组护士的安全知识掌握率、安全操作合格率、不良事件发生率以及患者满意度。结果:教育后,观察组护士的患者安全知识掌握率(96.67%)显著高于对照组(80.00%)。安全操作合格率方面,观察组(93.33%)也显著高于对照组(76.67%)。此外,观察组护理的患者不良事件发生率(3.33%)低于对照组(13.33%)。患者满意度方面,观察组(96.67%)显著高于对照组(83.33%)。结论:对妇产科手术室护士实施系统化患者安全教育,可提高护士的安全意识和操作规范性,降低不良事件发生率,提高患者满意度,值得推广。
简介:摘要:目的:探讨针对妇产科手术室护士实施系统化培训对提高护理质量的效果。方法:选取2022年6月-2023年6月我院妇产科手术室护士60名,按照随机数字表法分为观察组和对照组各30名。对照组接受常规培训,观察组在此基础上接受为期3个月的系统化培训。比较两组护士的理论考核成绩、操作技能考核成绩以及患者满意度。结果:培训后,观察组护士的理论考核成绩为(93.15±4.26)分,显著高于对照组的(85.67±5.12)分(t=6.204,P<0.001);观察组护士的操作技能考核成绩为(95.28±3.37)分,显著高于对照组的(88.42±4.59)分(t=6.664,P<0.001);观察组患者的满意度为96.67%,显著高于对照组的83.33%(χ2=4.320,P=0.038)。结论:对妇产科手术室护士实施系统化培训,可显著提高护士的理论知识和操作技能水平,提升护理质量,改善患者满意度,值得推广应用。
简介:摘要目的:评价临床护理路径对踝关节骨折病人的护理作用。方法:选择本院2020年11月-2021年11月行骨科手术治疗的72例踝关节骨折病人,对照组36例,观察组36例采用临床护理路径,比较两组护理前后踝关节骨折肿胀程度、疼痛情况、护理工作满意度和并发症发生率。结果:实验组与对照组相比,踝关节骨折肿胀、疼痛评分明显降低(P<0.05);对照组病人的满意度为83.33%,比观察组97.22%,有显著性差异(P<0.05);观察组与对照组相比,术后并发症和并发症的发生率分别为2.78%和13.89%。结论:临床护理路径护理对踝关节骨折病人的治疗效果显著,减轻疼痛,降低并发症,增加病人对护理工作的满意度。
简介:摘 要:作为高中教育不可忽视的组成部分,美术教学活动的有效开展不论是对学生美术潜能的挖掘,还是对其核心素养的发展,都具有一定作用。因此,在核心素养视域下,高中美术教师应重新审视美术教学工作,从不同层面认真钻研,探索出更符合高中生认知特点且新颖多样的教学策略,以促进学生综合素养的进一步发展。