简介：摘要：在我国的汉字文化中，造型的独特美在国际上都获得了认可，同时其内涵博大精深，是我国的文化瑰宝。而书写能够深刻表达我国文字的独特美，而就是这么重要的文化表达能力，却没有在我国中学教学阶段受到足够的重视，许多教师都将书写教学重点放在了低年级阶段，造成很多学生在中学的学习阶段没有好的机会去学习书写的规范标准思想，无论是握笔还是坐姿，都没有呈现出表现的状态。这不光对学生以后的学习造成了严重影响，不规范的书写姿势对学生健康成长也有着非常不利的影响。因此需要中学教师重视对此问题予以高度重视，从学生的兴趣培养入手，加强影响，提高书写教学效率。
简介：
在学生书写习惯教学中渗透中华文化研究
分层教学的探究
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