简介:针对医学检验短期培养班的教学实际,作者在生化检验实验教学中,实施“阶段教学法”,即按基本操作技能训练阶段,常规检验项目训练阶段、实验结果的质控阶段、配制试剂阶段、半自动分析实验阶段和实验综合考核等阶段进行教学,增强了培训的实效性,深受学员好评。
生化实验“阶段教学法”探讨