简介：
简介：摘要：随着新课改的不断深入，高中历史教学方式在不断发生变化，逐渐呈现出现代化、高效性的特点。由于受到传统教育模式的影响，低效的课堂教学方式仍然存在，这势必会影响学生的学习。作为一名高中历史教师，在新课标的引导下，需要不断探索新式的高中历史教学方法，以期给学生提供优质的教育。本文就如何打造高效的历史课堂，推进高中历史课堂的导入提出几点策略。
简介：小学语文教材，就其文本体裁讲是不一的。作为教学不能统一思路，更不可模式相同。作为语文教师需要思考实现不同文体课堂教学效果提高的策略。
简介：摘 要：随着现代信息技术的迅速发展，尤其是信息技术在学校教育教学中的普及应用，本校各学科都不同程度地应用信息技术手段开展教学。实践表明，运用信息技术手段进入高年级体育课堂教学，对开阔学生体育知识领域、激发儿童体育学习兴趣、发展其创造性思维，使之在体育教学和锻炼中发挥主体作用、突出体育课教学重难点、提高体育教学质量和效率等方面都具有显著成效。本次研究围绕体育备课应用信息技术手段加以优化提高效率、体育课堂教学应用信息技术手段辅助教学呈现信息、体育课后使用信息技术手段巩固总结促进交流等几个方面展开，相关分析过程如下。
以课堂教学语言催化高效课堂
浅谈高中历史课堂中的导入策略
实现叙事性文本课堂教学高效谈
信息技术背景下小学体育高效课堂的构建探讨
