简介：分析了现代性话语建构中民间叙事的功能及其局限,认为在现代性独特的演进历程中,民间叙事不仅以自身方式顽强存在和发展着,而且以其贴近个体基本生存与生命层面的本质特征,构成了对中国文学现代性话语的解构与反思,显示出强大的功能意义,对现代性话语体系的建构路向产生影响。

简介：目的：探讨老年退行性心脏瓣膜病（SDVHD）的易患因素和临床表现。方法：对118例SDVHD患者的临床资料进行回顾性分析。结果：随着年龄增高，SDVHD的检出率逐步增高．60～69岁为19.3％．70～79岁36．8％．80～90岁54．5％．≥90岁100％；其病变程度亦加重，并发症增多。其临床改变为：主动脉瓣环或瓣膜钙化占47．5％．二尖瓣或瓣环钙化24．6％．主动脉瓣二尖瓣同时有钙化32．2％，主动脉瓣伴三尖瓣钙化1．7％。61．0%患者有心功能不全。结论：增龄是SDVHD易患因素，瓣膜环或瓣膜钙化的部位以主动脉瓣最高．其次为二尖瓣。

简介：【摘要】目的:探析临床诊治患有慢性胃溃疡患者，在实施护理过程中加入针对性护理干预措施重要性。方法：择取2015年08月至2020年04月因30例患有慢性胃溃疡疾病患者，分组以干预方式不同为标准，得到以下同等人数2组，观察组与对照组。前者15例全部予以针对性护理，后者15例全部予以常规护理，对2组患者经不同方式护理方式干预后临床变化情况比对。结果：干预后与对照组比较，观察组VAS评分显著偏低，SF-36评分显著偏高，（P＜0.05）。结论：临床诊治患有慢性胃溃疡患者，在实施护理过程中加入针对性护理干预措施可显著减轻患者疼痛程度，提升个人生活质量。

简介：任务型教学就是以具体的任务为学习动力或动机，以完成任务的过程为学习的过程。以展示任务成果的方式来体现教学成就的一种教学方式。本文主要探究任务教学法在民航礼仪教学中的实用性。

简介：摘要：目的：评估缩唇腹式呼吸加立式呼吸体操在慢性阻塞性肺疾病（COPD）临床护理中的应用效果。方法：采用对比法，选取2022年9月至2023年9月期间的86例COPD患者作为研究对象。其中，对照组采用传统常规护理方法，实验组采用缩唇腹式呼吸加立式呼吸体操辅助常规护理方法。通过记录患者的肺功能指标、心血管功能指标和生活质量评分等指标来评估两组的疗效差异。结果：实验组相对于对照组，在肺功能指标、心血管功能指标和生活质量评分方面均显示出显著改善。实验组的肺通气功能明显改善，气流峰值流速增加，气流限制减轻。同时，心血管功能得到改善，体力活动能力提高。实验组患者的生活质量评分明显提高，呼吸困难减少，生活质量得到改善。结论：缩唇腹式呼吸加立式呼吸体操作为一种辅助的临床护理方法，对COPD患者的肺功能、心血管功能和生活质量有显著改善作用。因此，在COPD的临床护理中推广应用该方法具有重要的意义。