简介：数学史是研究数学发展进程与规律的学科，它的内容包括：研究数学发展的规律；研究社会因素的制约眭；揭示数学对科学技术的作用等。媸鸱嘲韬轹准》明确提出“数学课程应帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用，逐步形成正确的数学观。”数学史的教育并不是简单宣讲“过去的”知识，而是让学生学习数学的发展历程、
数学史教育：科学与人文的巧妙结合
