简介：摘要现阶段小学生在学习数学的过程中，普遍存在的问题就是不会阅读数学书，只靠死记硬背，不仅没有明白其中的概念，同时还会阻碍学生的自主学习能力，导致所学的数学知识得不到有效的运用。在新课改的背景下，阅读理解已经成为考试过程中比较新的题型，存在比较强的选拔功能，但大部分学生的理解能力不是很强，学习过程中过分的依赖教师，究其原因主要是阅读能力差导致的，所以数学教师应该积极开展小学数学阅读教学，制定有效的措施，进而提出以下内容。

简介：摘要在社会经济的发展影响中，建设工程在质量与安全监督中实行集成管理模式，能够保证建筑工程的组织结构呈现连接状态，有的城市在建设工程的时候将质量与安全分开监管，造成结构出现问题影响工程的建设。本文主要研究两者的责任，以此为出发点，阐述质量与安全管理的相似性以及集成管理的可行性条件，保证工程建设的顺利进行，有效监管工程质量与安全。可行性分析工程在建设的过程中都需要对其质量与安全进行监督管理，制定管理制度的时候受到质量与安全不同制度的影响，造成管理制度在制定过程中受到影响，本文在研究中表明两者之间有共同点，可以共同管理，能够减轻工作人员的工作量，保证工程监管的质量提升，促进工程的建设发展。

简介：

简介：摘要目的探讨个体化系统性护理干预对支气管哮喘疾病控制的效果。方法选取2017年2月到2018年2月接受诊治的60例支气管哮喘疾病患者作为此次的研究对象，平均分为对照组和观察组，对照组选择常规的护理方法，观察组选择个体化系统性护理，对两组患者的疾病控制的情况进行比较。结果观察组患者疾病控制的情况明显优于对照组（P<0.05）。结论在支气管哮喘疾病患者中采用个体化系统性护理，其疾病控制情况优于常规的护理方法，值得在临床上推广与应用。