简介：摘要：在现代化城市建设脚步持续加快过程中，各种市政工程项目越来越多，在工程实际建设期间，深基坑支护施工质量会对基坑使用的稳定性以及工程整体安全性产生重要影响，所以，必须合理控制基坑施工质量和进度，保障各项技术均与实际要求相符合。但是从实际施工情况来看，当前市政工程深基坑支护施工过程中存在诸多不足之处，导致深基坑的实际应用效果与设计要求严重不符，所以需要充分结合实际情况，明确市政工程深基坑支护施工的常见问题，并采用合理的应对措施促使深基坑支护施工质量和效果得到提升。

简介：摘要目的探讨医联体共管分级诊疗模式在糖尿病足患者医院-社区综合管理中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2020年6—12月在郑州大学第一附属医院内分泌科住院治疗的134例糖尿病足患者为研究对象。根据随机数字表法将患者分为对照组和观察组，各67例，对照组采取常规管理，观察组采用医联体共管分级诊疗模式的医院-社区综合管理。采用糖尿病足部自我护理问卷（DFSQ-UMA）对患者进行调查。比较两组患者糖尿病足Wagner分级及进展、糖尿病足危险因素及足部自我护理水平。结果干预后观察组Wagner 0、1、2级患者多于对照组，3、4、5级患者少于对照组；观察组和对照组糖尿病足进展例数分别为6例（8.96%）和19例（28.36%），差异有统计学意义（χ2=8.310，P=0.004）；干预后观察组糖尿病足高危因素量表评分较对照组低，且低于干预前评分，差异有统计学意义（P<0.05）；干预后观察组DFSQ-UMA各维度条目均分均较对照组高，且高于干预前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论医联体共管分级诊疗模式的医院-社区综合管理可以有效延缓患者糖尿病足进展、减少糖尿病足相关高危因素，以及提高患者足部自我护理水平。

简介：摘要：自素质教育的理念开始出现并逐步得到实施，我国系统教育愈发强调对学生自主学习意识和能力的培养，教育的实质已经从简单的知识灌输升级为方法与技能的塑造，学生的学习主体地位也正日益显现。小学是我国系统教育的基础阶段，也是学生真正开始形成学习思维和理性逻辑的起始阶段，对学生今后的学习模块形成与构建有着至关重要的影响。基于上述认识，笔者将结合小学教育的基本现状、规律及本人实际经验，就“让学生成为自己的主人——小学生数学思维能力培养方法浅谈”这一话题在本文展开分析，以资诸位同仁讨论、参考。

简介：摘要目的调查整形外科术后患者心理症状群的组成，分析患者心理症状群与生存质量的相关性。方法采用便利抽样法，选取2019年4月—2020年7月郑州大学第一附属医院整形外科收治的102例手术治疗患者，采用一般资料调查表、简明心境量表（POMS）、WHO生存质量测定量表简表（WHOQOL-BREF）进行调查，采用探索性因子分析法提取心理症状群，并分析症状群与生活质量的相关性。结果共发放102份调查问卷，回收有效问卷102份，有效回收率为100%。共有30个心理症状入选，频次前5位分别为焦虑、担忧、紧张、不确定感和生气；经探索性因子分析，得出紧张-焦虑症状群（担忧、紧张、焦虑、不安）、信息缺乏症状群（不确定感、困扰、孤弱无助、慌张）、易激惹症状群（生气、恼火、有怨气）3个心理症状群；整形外科术后患者的紧张-焦虑症状群、信息缺乏症状群及易激惹症状群与生存质量得分均呈负相关（P<0.01）。结论整形外科术后患者心理症状群种类多且复杂，其中紧张-焦虑症状群、信息缺乏症状群及易激惹症状群与生存质量呈负相关，加重了患者的症状体验，影响患者的术后生存质量。医护人员应关注患者症状群的发生、发展，从心理症状群的护理角度出发制订合理的干预措施，改善患者的生存质量。

简介：摘要：新课程改革教育中，探究式教学模式已经普遍地应用于各学科的教学实践当中。现阶段的高中生物新课程背景下，应用探究式教学模式，充分结合学生的学习实际，凸显学生的学习主体性，培养学生的自主探究学习能力。那么教师在教学实践中可以创设探究教学情境，突出生活化探究方式等来进行高中生物新课程的教学设计，有效打破传统教学模式的弊端，让学生可以在自主的探究学习过程中取得进步。本文围绕高中生物新课程教学中应用探究式教学的实施策略进行了探析。

简介：摘要：生物学作为一门充满无限无知领域的学科，它是学生探索生物科学的一个重要途径。高中阶段的生物学教学中开展以问题为导向的教学模式，让学生的生物学学习过程成为一个提出问题、设计问题、分析问题以及解决问题的过程，并引导学生通过自主的合作探究活动，来充分提炼生物学知识结构，培养自身举一反三的能力。本文就问题导学法在高中生物学中的事件进行了思考和分析，并提出了几点具有针对性的教学策略。

简介：摘要：对于 4~6岁的学校儿童来说，语言思维能力的培养尤为关键，老师需要着眼于学前教育教学改革的现实条件，通过对教学重点以及难点的分析及研究，采取创造性的教育教学策略及手段来培养幼儿良好的语言思维能力及水平，保证幼儿能够主动的与他人进行交流及沟通，实现顺畅且准确的表达，只有这样才能够充分彰显学前教育教学的重要价值及作用。

简介：摘要：医疗水平的提升使得当下医院使用的器械种类与数量也在增加，这些外来器械在使用时各有特点，但同时由于需要重复使用的特殊性使得对于这些器械的消毒流程以及整体管理有了更高的要求。本文简述了目前消毒供应室外来器械中存在的主要问题，并就问题产生的根本原因进行了深入分析，提出了几点有效的管理策略。

简介：韩国电影在短短的几年内崛起,其中的原因主要是政府的支持、市场竞争的推动和韩国电影人的奋发图强,因而显示出了强大的生命力和旺盛的发展活力.