简介:摘要:随着新课程改革的持续推进,针对小学数学教学也提出了很多新的要求,带来了新的机遇和新的挑战。在小学数学教学中,应当关注学生的数学思维培养和数学能力培养,让学生在学习中能够独立思考、独立解决问题。基于此,合作学习模式的构建,能够更好地发挥出学生的主体地位,构建学生的数学核心素养。因此,为进一步提高小学数学教学质量,依托合作学习来构建高效课堂,本文主要针对小组合作学习的概述;小组合作学习的优势;合作学习方法在小学数学高效课堂中的应用三点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的参考和借鉴。