简介： 【摘要】合作学习是目前一种重要的学习方式，在小学地方课程教学过程中，这种教学的方式被广泛使用。合作学习方式不但有助于学生养成学习的兴趣和积极主动性，而且也能培养学生团队合作意识，使他们可以在合作中实现相助，一起进步与学习。我将就小组合作教学在地方课程中的“浙江传统习俗”一课为教学案例，先后从教学思路与应用策略两个方面来分析小组合作学习模式在小学地方课程教学中的应用，努力实现让小组合作学习方式成为当前教学模式中的主流，从而增强学生学习效率以及教师的教学质量。
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