简介：摘要：文明礼貌是幼儿健康成长、全面发展的基础，幼儿教师应采取科学、有效的教育策略，帮助幼儿形成良好的文明礼貌习惯。实践表明，教师应着重从三方面着手:一是创设教育情境，将礼貌养成融入幼儿园日常生活的始终；二是发挥教师榜样示范引领的作用，以身作则、言传身教；三是加强家园合作，充分利用社区资源，构建有利于幼儿文明礼貌习惯养成的良好教养环境，幼儿园、家庭、社会三位一体，形成教育合力，才能真正帮助幼儿扎实、持久地形成文明礼貌的好习惯，促进其身心健康发展。
幼儿文明礼貌习惯养成的教育方法
