简介：摘要：本研究旨在实证分析事业单位会计信息在预算编制与绩效管理中的应用情况。通过收集并分析相关文献和实际案例，研究结果表明事业单位会计信息在预算编制和绩效管理中发挥着重要的作用。通过合理利用会计信息，事业单位可以更准确地制定预算，并对绩效进行有效管理和评价。然而，研究也发现存在一些限制，包括数据质量和信息获取的困难。因此，本研究提出了进一步研究的建议，以改进事业单位会计信息的应用情况。

简介：摘要目的探讨基于多学科协作的内瘘专项小组护理模式在动静脉内瘘（AVF）假性动脉瘤患者中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2019年2月—2020年8月在郑州市第七人民医院血液净化中心接受治疗的92例AVF假性动脉瘤患者为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，每组各46例。对照组患者接受常规护理模式，观察组患者在此基础上接受基于多学科协作的内瘘专项小组护理模式。比较两组患者单次透析平均穿刺次数、假性动脉瘤手术率、假性动脉瘤瘤体大小及个数、假性动脉瘤相关并发症发生率。结果观察组患者单次透析平均穿刺次数低于对照组，假性动脉瘤瘤体大小小于对照组，假性动脉瘤瘤体个数少于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组与对照组患者的假性动脉瘤手术率比较，差异无统计学意义（P>0.05）。观察组患者的总并发症发生率为4.35%（2/46），低于对照组的21.74%（10/46），差异有统计学意义（P<0.05）。结论基于多学科协作的内瘘专项小组护理模式能够有效减少AVF假性动脉瘤患者单次透析平均穿刺次数，降低假性动脉瘤相关并发症的发生率，并在一定程度上改善患者的假性动脉瘤状况，值得临床推广。

简介：摘要：幼儿早期阅读资源主要以各类绘本图像为主，这类读物的特点是符合幼儿形象认知的思维特性，能够有效帮助幼儿通过阅读来扩充自身的知识储备。而在将中华优秀传统文化与之进行融合教学的过程中，主要可以借用传统文化中丰富的历史典故来开拓幼儿视野，并从中汲取优秀的思想内容来增强幼儿认知，同时还能够借助一些故事场景来帮助幼儿开展互动，以此促进幼儿综合能力的提高。基于此，本文对中华优秀传统文化融入幼儿早期阅读的实践价值及途径展开了研究。

简介：摘要：目前，时代在不断进步，科学技术也在不断提升，人们逐渐不满足于传统教学模式。翻转课堂是当前的新型教学模式，其将学生作为主体开展教学课堂，而教师也能够通过视频的方式让同学们不需要出门就可以学习到知识，这在很大程度上促进初中教学质量的提升。文章通过简述翻转课堂的概念，进而提出其在初中数学教学的应用策略。

简介：摘要“空间与图形”的内容主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的形状、大小位置关系及其变换，它是人们更好的认识和描述生活空间，并进行交流的重要工具。小学数学教材注重将学生的视野拓宽到自己生活的空间，注重以现实世界中有关空间与图形的问题作为学习素材，使学生经历从现实源泉中抽象出几何模型的过程，体验图形与现实世界的密切联系。

简介：摘要随着人们对房屋建筑的需求越来越高，我国现代房屋建筑已经呈现了供不应求的状态，一些开发商在利用此商机的基础上，往往盲目的追求施工效率而忽略了对施工质量的把控。在现代房屋建筑中对房屋整体的质量把控主要从地基基础工程，施工主体工程及屋面防水处理等三个方面来进行着重质量控制。地基基础工程作为整体结构的关键承载力结构具有着很重要的意义，以下将主要对地基基础工程的施工技术方面进行简单的论述。

简介：摘要随着计算机的日益普及，电化教学已成为现代化教育中的一种有效手段。多媒体的使用提高了单位时间内传递信息的容量，增加了课堂的密度，提高学生的思维能力;多媒体可以创设应用环境，模拟实践活动，使数学更加生活化。这样既巩固了当堂学到的知识，又提高了学生灵活运用知识解决实际问题的能力。学生在这种学习过程中，获得思维的提升，感受到参与的快乐和成功的喜悦。