简介：价值判断是刑法问题的核心。两项实体性论证规则为刑法价值判断的合理实现提供了最低限度的保证，它们分别是：只有在足够充分且正当的理由的情形下，才能对刑法进行扩张解释；没有足够充分且正当的理由，应当坚持强式意义上的平等对待。以实体性论证规则为前提，经由妥当的论证程序，运用妥当的论证方法，方能合理实现刑法问题的价值判断。

简介：摘要目的构建阿霉素(ADR)诱导的局灶节段性肾小球硬化(FSGS)小鼠模型，探究足细胞损伤的分子机制。方法取24只8周龄雄性BALB/c小鼠分为生理盐水组(对照组，n＝6)和FSGS模型组(ADR组，n＝18)，分别按照10 mg/kg的剂量尾静脉注射生理盐水和ADR，采集注射ADR后的7、14、28 d小鼠以及注射生理盐水后的28 d小鼠的血液、尿液和肾组织，检测血液和尿液中血肌酐﹑尿肌酐﹑尿蛋白含量，将肾组织进行HE和MASSON染色，观察其形态变化，然后采用实时定量PCR和Western blot法检测肾皮质组织中Synaptopodin和RhoA的表达。结果与对照组比较，注射ADR 7 d后，ADR组小鼠的尿蛋白与尿肌酐比值升高，血肌酐水平升高，差异均有统计学意义(均P<0.05)；注射ADR 7 d后，与对照组比较，ADR组小鼠的肾皮质组织中Synaptopodin 、RhoA的mRNA和蛋白质表达量均降低，差异均有统计学意义(均P<0.05)；注射ADR 28 d后，ADR组小鼠出现肾小球硬化程度恶化、肾小管损伤和间质病变纤维化，表现为严重的肾脏损伤。结论ADR可成功诱导小鼠FSGS，Synaptopodin和RhoA的表达下调可能导致足细胞损伤，进而促进小鼠形成FSGS。

简介：摘要：煤矿作为我国重要的能源之一，煤矿的开采以及利用直接关系到我国的经济社会发展。当然，在煤矿的实际使用过程中会出现较多的环境污染问题，再加上最近几年人们的环保意识提升，煤矿的环境污染问题受到了大众的关注。因此，采用合理的选煤技术，做好煤矿开采以及使用过程中的环保措施，最大程度上保障在利用资源的同时减少环境污染，保护环境资源，体现我国可持续性发展理念。

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简介：摘要：绘本图书作为幼儿的“人生第一书”，被大众认定是对孩子早期教育的最好书籍。这些年来，绘本图书阅读已经成为了全球幼儿阅读的潮流。本文根据幼儿园阅读绘本的开展情况，对以绘本为载体的多样化阅读的实践展开探讨，找出幼儿绘本阅读教学中所存在的问题，从而提出相对应的多样化绘本阅读的解决对策。

简介：摘要：画图策略是学生解决问题的基本策略，它是通过各种图形帮助学生把抽象问题具体化、直观化。在多年的低年段数学解决问题教学中，我们发现：借助画图，有助于学生更简单、准确和全面读懂题意、分析题目、解决问题。对于问题解决能力较弱的学生，培养他们的画图解题能力，能更好地理解问题、分析问题、解决问题。

简介：摘要：高中阶段的班级管理，不仅是对学生行为进行纠正和调整，而且还是提高学生学习质量的有效保证，对学生自主学习能力和学科学习的积极性具有重要影响。在我国基础教育工作改革得到飞速发展的当下，班主任除了要负责课程教学，还有一项重要任务，就是日常的班级管理工作。在学生成长的关键时期，要给予学生正确的价值和行为引导，为学生的健康成长保驾护航。

简介：摘要：幼儿创意手工教学活动的主体是幼儿，创意手工教学活动的开展可以促进幼儿的个性更好地发展。因此，本文通过提出幼儿园创意手工教学活动中所存在的问题，详细分析如何有效开展幼儿园创意手工教学，从挑选合适的材料、采取有效的措施、展示手工作品和重复利用生活废物等这三个角度出发，旨在达到教师在幼儿园创意手工教学中能够大大地促进幼儿的动手能力和思维能力的目的。

简介：摘要：空间与几何部分的内容在小学阶段一向是学生学习的难点，面对这种现象，教师都想在教学实践中寻找一种高效的课堂教学策略。如何在教学过程中优化教学策略,让学生轻松解决数学中的几何问题，这是迫在眉睫需要解决的问题。笔者在课改教学实践中应用图式表征策略发现“等积变形”王国里有着颇多的数学奥秘，优化教学策略，化难为易，既能增添学习数学的信心和培养学习数学的兴趣，又可以提升学生的空间思维能力。

简介：摘要：自21世纪以来，世界各地信息技术的发展导致了教育与网络内容的融合，这也将会成为日后发展的必然趋势。例如，“互联网+教学”、“互联网+教室”、“网络+评估”等对教育产生深刻影响的新形式，以及互联网的发展和扩展，为农村学校提供了大量资源，促进了农村学校传统教育制度的转变。它将信息技术与课堂紧密联系在一起。因此，教师有必要掌握一些信息作为知识的媒介，而信息搜索包括教师利用资源、系统和工具等资源优化学习能力，获取必要的信息，进行教育和强化过程，提高对教师信息的理解。

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