简介：与普通教育相比,职业教育更贴近于区域经济建设,因此,其对区域经济发展贡献更明显。然而,基于科学的经济价值理论对职业教育经济效益进行测量及提升便成为实践层面的现实问题。为此,基于马克思教育经济价值理论提出提升职业教育经济效益的有效策略：职业学校专业设置的优化、职业学校规模适度、职业学校的布局合理。
职业教育经济效益测量及其效益提升研究
