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  • 简介:摘要是教育的源泉,教育是的事业。教师(1)要用真诚灿烂的微笑面对学生,缩短师生距离,融洽师生关系,最终使学生“亲其师而信其道”。(2)贴近学生,真情对话,使师生之间架起心灵沟通的桥梁,让学生在充满关爱的氛围中汲取向上的力量,健康成长。(3)对学困生要给予尊敬、关爱、激励,使他们不怕挫折,努力奋斗,对未来充满信心和希望。(4)从细微处着眼,细心观察,用心揣摩,善于发现每个孩子的闪光点。总之,要让学生在的蓝天下愉快健康的成长。

  • 标签: 真诚关爱 心灵沟通 宽容理解 用心揣摩 快乐成长
  • 简介:摘要是教育的源泉,教育是的事业。教师(1)要用真诚灿烂的微笑面对学生,缩短师生距离,融洽师生关系,最终使学生“亲其师而信其道”。(2)贴近学生,真情对话,使师生之间架起心灵沟通的桥梁,让学生在充满关爱的氛围中汲取向上的力量,健康成长。(3)对学困生要给予尊敬、关爱、激励,使他们不怕挫折,努力奋斗,对未来充满信心和希望。(4)从细微处着眼,细心观察,用心揣摩,善于发现每个孩子的闪光点。总之,要让学生在的蓝天下愉快健康的成长。

  • 标签: 真诚关爱 心灵沟通 宽容理解 用心揣摩 快乐成长