简介：摘要：实行家园合作对幼儿的身心健康发展有着重大意义，既促进家长资源的开发，也推动了幼儿园教师和家长的沟通，从而形成教育合力，共同参与幼儿的保教活动，为幼儿的健康成长而群策群力。而在日常的家园互动中却面临家园沟通机会少，亲子活动参与率低，对保教工作不支持等诸多问题与障碍。因此，本研究尝试从树立正确的教育理念、掌握恰当合作方式、丰富和拓展合作渠道等方面探讨积极实现家园共育的对策。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
