简介:摘要:在初中体育教学中,篮球是一项最基础的内容,但因为大多数初中女生对篮球运动没有什么兴趣,因此,中学女子篮球教学的效果一直不太理想。为了提高初中女子篮球教学的质量,本文将从三个方面提出一些有效策略。首先,制定一份科学合理的训练计划,要根据初中生的学习水平和身体素质来制定,以确保训练计划的可行性和有效性;其次,优选一套切合实际的训练方法,要根据初中生的身体条件来选择适当的训练方法,以确保训练效果;最后,运用一种合乎学情的评价方式,要以学生的学习效果为依据,采用科学合理的评价标准。通过这三个方面的有效策略,可以大大提高初中女子篮球教学的质量和效益。
简介:摘要随着科学新技术的兴起和社会公众健康意识的逐渐提高,培养适应健康中国发展要求的高素质医学人才显得十分迫切。临床医学教学在新时代下的方式、方法是多元化的。时下兴起的包括医学模拟教学、临床医师组织的基于问题的学习法(PBL)、案例学习法(CBL)、团队学习法(TBL)教学、可视化虚拟解剖教学等等。这些教学方式的出现极大提高了医学生的学习兴趣,为学生的学习赋予了更多的灵活性,能够帮助学生充分理解医学知识。现代化临床医学学科是一门对学员要求极其严苛的科学,学生不仅要对书本知识融会贯通,还要具有一定的动手操作能力。实践是理论与临床联系的桥梁,虚拟现实(VR)技术近年来突飞猛进,也掀开了医学界的华丽篇章。随着多媒体技术、医学仿真技术、可视化虚拟教学等新教学方法的出现和飞速发展,虚拟仿真教学模式在临床医学教学中的应用也日益突出。虚拟模拟操作训练系统是虚拟模拟教学中十分重要的环节。因其具有无损伤性、可计划性、可反复操作性、低代价、高性价比、节约资源等优点,现已成为临床医生术前规划及手术训练的重要方法。本文就基于unity3D的虚拟仿真手术训练体系在临床医学教学中的应用研究展开调查及分析。