简介：现代科学的快速发展为声音训练提供了有效的参考依据,把对声音的研究带入到一个新的领域——嗓音的可视化研究。嗓音的可视化研究是一种从声学的角度量化声音的优劣,从发声的本源上探求如何获得高质量声音的有效方法。它将理论和实践相结合,可以达到事半功倍的效果。

简介：甲：你喜欢学习语文吗？乙：当然，我还是语文科代表呢!甲：那你的语文知识一定学得不错!乙：是不错，你有什么问题尽管请教我好了。甲：你学过反义词吗？乙：反义词？这还用说吗？甲：那好，我考考你。乙：考就考，不得一百，那也准得九十九。甲：你知道什么叫反义词吗？乙：老师没教过你吗？（不屑一顾）反义词嘛，就是意思相反或者相对的一组词语。

简介：【摘要】济南高新区金谷德艺小学依托线上“云端”平台，自主开发校级拓展课程，丰富教育服务方式，注重发挥多类资源效能，高质量地实现了疫情防控、教书育人、师资提升和家校沟通“四个到位”的教学目标，并结合网络教学实践，对线上教学的课程质量、工作理念和教学效果等进行了反思和探讨。

简介：摘要教研一体化在推动县级党校教学能力方面作用显著，作者结合自身多年的教学经验，同时积极借鉴同行的优秀成果，特作以下探析，权作引玉之砖，以期共同推动县级党校教研能力的不断提升。

简介：摘要教研一体化在推动县级党校教学能力方面作用显著，作者结合自身多年的教学经验，同时积极借鉴同行的优秀成果，特作以下探析，权作引玉之砖，以期共同推动县级党校教研能力的不断提升。

简介：【摘要】目的：探讨手术室系统化护理配合在脊柱骨折合并脊髓损伤患者中的应用与效果。方法：收治脊柱骨折合并脊髓损伤患者300例，常规组150例患者采用常规护理；研究组150例患者在常规护理基础上采用手术室系统化护理配合；最后比对不同方案的护理效果。结果：研究组患者在护理前，两组疼痛改善评分比对，无差异性（P＞0.05）；护理后，研究组疼痛程度明显轻于常规组，（P＜0.05）。研究组患者在满意度评分方面高于常规组，（P＜0.05）。结论：手术室系统化护理配合在脊柱骨折合并脊髓损伤患者治疗中效果显著，可提高患者及家属满意度，符合临床护理需求。