简介：通过对当今社会经典阅读迷失原因的分析和当代社会中经典阅读从＂大众＂顶礼膜拜到＂小众＂孤芳自赏这一变化的思考和忧虑,解读剖析＂经典＂不再＂经典＂的主要症结,阐述了经典阅读对社会发展和人类进步的深远意义,探讨了＂经典阅读＂的出路。
简介：摘要：阅读是小学语文课程的重要组成部分，构建阅读教学高效课堂，有助于提升学生的语文综合素养。教师要以小学语文课程标准为根本，确定阅读教学任务目标；要以课文内容为核心，在优化教材基础上精选补充课外阅读文章；要以课堂教学为主体，通过合作学习、问题情境学习等方式开展高效教学活动；要构建多元化评价体系，全面、全程、全员进行及时有效评价。
经典阅读之惑
试析如何构建小学语文阅读教学高效课堂
