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以人为本的小学学校管理模式实践探析

作者：赵太伟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-03-12
出处：《中小学教育》 2020年第34期
机构：云南省广南县董堡乡中心学校663303

简介：摘要：小学生正处在习惯、性格等塑造的重要时期，合理的管理与良好的环境对于学生的成长意义重大。“以人为本”的管理理念有利于教师与学生在教育教学中更好的开展教学任务与人格培养；在以学生为主体地位和教师的引导地位下，努力为学生营造一个舒适、健康，有利于师生身心健康的环境，努力打破传统教学模式，让学生作为课堂教学的主人，满足学生个性化发展的需求。
标签：以人为本小学管理模式探究分析

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小学高年级语文习作教学的问题及应对措施

作者：赵太伟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-02-24
出处：《教育学文摘》 2020年第31期
机构：云南省广南县董堡乡中心学校663303

简介：摘要：写作是小学语文教学的重要部分，提升小学生习作能力最好的阶段就是高段年级。这个阶段，对于小学生来讲，有了一定的字词句的积累；对于教师来讲，这部分内容正是教学的重难点。所以，保证这个阶段写作教学的质量非常关键，小学高年级的语文教师应该充分了解高年级学生写作存在的问题，并对这些问题积极分析，并设计符合高年级学生的实际情况的教学模式。基于此，我分析了当前小学高年级语文习作教学的问题并提出了相应的应对措施。
标签：

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