简介：摘要：本文旨在研究氯乙烯合成过程中产生的废弃物（即“三废”）的综合利用方法。通过收集和分析相关文献，我们发现目前存在的主要问题包括：废弃物的处理方式不合理，影响环境的稳定性；废弃物中含有大量的有害物质，影响环境的安全性；废弃物处理成本较高，造成资源浪费。针对这些问题，我们提出了解决这些问题的途径和方法。通过对国内外关于这一领域研究成果进行整理和分析，我们可以得出结论：只有采用合理的处理方式，才能有效地解决这些问题，实现可持续发展。

简介：摘要：在本节中，将对氯乙烯螺杆压缩机的常见故障进行整理，并提供相应的处理措施。通过分析和总结现有的研究和实践经验，旨在帮助维护人员更好地了解和解决这些故障，提高设备的可靠性和工作效率。

简介：摘要目的探讨消毒供应中心护士心理弹性现状及其与心理健康、职业压力的相关性。方法选取2018年6月至2019年7月聊城市人民医院消毒供应中心护士170名作为研究对象。通过问卷调查的方式，收集研究对象基本资料及心理弹性、心理健康与职业压力现状。采用Pearson相关性分析护士心理弹性及其与心理健康及职业压力的相关性，采用单因素和多元线性回归分析影响护士心理弹性的相关因素。结果170名护士的心理弹性总分平均(66.41±12.57)分，心理健康总分平均(152.76±7.59)分，职业压力总分平均(74.58±11.26)分；年龄、婚姻状况、子女情况、工作年限、职称、聘用形式及自我效能感是影响消毒供应中心护士心理弹性的相关因素(P<0.05)；子女情况、工作年限、职称及自我效能感是影响消毒供应中心护士心理弹性的独立危险因素(P<0.05)；消毒供应中心护士心理弹性总分及各维度得分与心理健康总分及各维度得分均呈负相关(P<0.05)；消毒供应中心护士心理弹性总分及各维度得分与职业压力总分及各维度得分呈正相关(P<0.05)。结论消毒供应中心护士的心理弹性、心理健康及职业压力均处于中等水平，且心理弹性水平与心理健康、职业压力具有显著相关性，即心理弹性越高，心理健康状况越好，职业压力水平越高。

简介：摘要：随着教育发展不断前进，新课改要求教师在课堂教学中为主导，坚持学生的主体地位，引导学生自主思考。在新课改形势下，初中地理课堂教学摒弃传统的教育模式，开始转向开发高效课堂，以培养学生的实践能力和创新能力为目标。新课改在中小学教育系统的蓬勃展开是当前社会经济发展的必然要求，由于社会发展对创新型人才和实践型人才的需求不断扩大，新课改的实施势不可挡。如何在新课改形势下探索基本的教学模式是初中地理课堂教学急需探讨的问题。