简介：摘要：在高中地理教学中，体验式教学具有重要意义，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性；培养学生的实践能力，帮助学生将理论知识转化为实际应用。然而，当前高中地理体验式教学存在一定问题，本文深入分析了这些问题，并提出了针对性的教学策略，包括创新教学方法、提升自身专业素养、关注学生个体差异等等，以促进高中地理体验式教学质量提升，帮助学生更好地理解和掌握地理知识，同时培养学生的实践能力。

简介：摘要目的探讨将支架式教学应用于传染病教学中的效果。方法选取2017级护理本科259名学生为研究对象，根据学号单双数分为试验组（126人）和对照组（133人）。试验组开展支架式教学，对照组采用传统教学。教学结束后对两组学生进行传染病理论考核及情景演练，通过问卷调查评估两组的教学满意度。采用SPSS 23.0进行t检验和卡方检验。结果试验组理论考核、情景模拟均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；问卷调查结果显示，试验组学生对于支架式教学满意度较好[80.2%（101/126）]，高于对照组[（54.1%（72/133）]，差异有统计学意义（P<0.001）。结论支架式教学应用在传染病教学中，有助于提升教学质量和满意度，值得在教育实践中进一步推广和应用。

简介：摘 要：动车组作为我国高速铁路的主要运输工具，从其车型特点、运行特点和维护体系来看，具有运行环境复杂、载客量大、在公路上连续运行的特点。因此，其运行维护设施和设备是动车组维护质量的基本保证。维修过程的质量将直接影响高速铁路的正常运营。本文结合近年来的维修应用实践，从优化维修工艺、提高维修质量、调整维修方法等方面提出相应的解决方案。

简介：摘要：动车组牵引传动系统不同于其他列车传动系统，有其特定的组成部分，本文对CRH5型动车组牵引传动系统可能出现的故障进行分析，提出有效的解决方法，并对其维修和保养提出意见，为能有效降低动车组事故风险提供依据。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，动车行业也在不断创新发展和成熟起来。在2007年，CRH5型动车组成功开始投入使用，并获得了一定的成果。但在正常的运行过程中，存在着一定的问题，主要表现在恒温检测系统中。在近年来，恒温检测系统频繁报警，故障发生的概率十分高，轴箱的温度常常难以达标，轴温的警示灯经常闪烁，对铁路运输的秩序产生了十分严重的影响。本文详细分析了该动车组的轴温检测系统的故障，并依据这些故障提出合理的解决方法。

简介：摘要：我国高速动车的发展已经处于世界的领先水平，虽然整体取得了非常大的进步，但是在相关维护方面我国还需要做出进一步的研究，确保动车在运行过程中的安全性以及速度性。本文简要就高速动车组电气系统的检修与维护做简要分析与讨论。

简介：摘要本文主要针对电镀废水的生化处理工艺的应用展开了探讨，通过结合具体的实例实例，对实验的进行作了详细阐述，并对实验结果作了讨论与分析，以期能为有关方面的需要提供参考借鉴。