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  • 简介:摘要:目前,我国的教育在不断改革完善,阅读是获取信息及学习知识的重要载体。在学前教育阶段,教师更要明确阅读对幼儿成长的品质建设的积极影响,关注早期阅读对幼儿成长的关键作用,根据幼儿的思维基础及在阅读方面的兴趣要求,合理构建幼儿的早期阅读环境,开展科学的阅读活动,引领幼儿形成良好的阅读思维,养成优质的阅读习惯。

  • 标签: 学前教育 早期阅读 教学策略
  • 简介:摘要:课改背景下,除了让学生掌握基本的政策、法规外,也要加强对旅游政策和法规的综合应用,提高学生的综合能力,并培养出一群综合素养强的旅游人才。但是从现阶段的教学情况而言,教师往往只是注重理论课程的教学,导致整体实践效果不佳,并对教学方法的改进较少。基于此,文章首先简要地分析了现阶段高职旅游政策法规教学现状,接着提出了一些针对性的教学策略,以期为旅游专业教师教学提供参考。

  • 标签: 高职旅游专业 旅游政策与法规 实践教学
  • 简介:摘要目的比较丙泊酚异氟醚对重症颅脑外伤患者的麻醉的疗效及神经损伤程度。方法以我院在2015年1月-2016年3月收治的100例重症颅脑外伤患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,对照组患者使用芬太尼联合异氟醚进行吸入麻醉,观察组使用芬太尼联合丙泊酚全凭静脉麻醉。对比两组的麻醉效果和对神经损伤程度。结果观察组的平均动脉压以及心率在麻醉过程中明显低于对照组,并且观察组患者的拔管时间比对照组时间段,P<0.05,有统计学意义。结论使用丙泊酚麻醉能够更好的对患者的血压和心率进行稳定,并且麻醉以后恢复快,对患者的神经损伤程度比较小,值得在临床上推广使用。

  • 标签: 重症颅脑外伤 丙泊酚 异氟醚 麻醉效果 神经损伤