简介：摘要：福建省三明市沙县区以其丰富多样的本土小吃文化而闻名遐迩，被誉为“中国小吃之乡”。沙县小吃具有悠久的历史、独特的制作技艺和浓郁的地方特色，是中华民族饮食文化的重要组成部分。然而，在现代社会，随着生活节奏的加快和外来文化的冲击，沙县小吃文化面临着传承危机。如何在小学语文教学中融入本土小吃文化资源，激发学生对本土文化的热爱和传承，成为本文探讨的核心问题。

简介：【摘要】据相关统计显示，胃炎胃溃疡在临床上发病率都相对较高，在饮食、生活环境、气温等多种因素影响下都极易导致患者疾病反复发作，不仅会严重降低患者的生活品质，同时也会导致患者身心健康处于负面发展状态 ，同时也增加患者的治疗难度及经济压力。

简介：摘要：非计划拔管是指意外或患者故意造成的拔管，因为ICU住院患者发生非计划拔管，会给治疗效果造成严重负面影响，还会增加住院时间和经济压力，甚至引发医疗纠纷或患者死亡。为此，采用科学的护理防范措施非常重要，预防ICU住院患者发生非计划拔管事件，保障患者的就医安全。

简介：摘要：非计划拔管是指意外或患者故意造成的拔管，因为ICU住院患者发生非计划拔管，会给治疗效果造成严重负面影响，还会增加住院时间和经济压力，甚至引发医疗纠纷或患者死亡。为此，采用科学的护理防范措施非常重要，预防ICU住院患者发生非计划拔管事件，保障患者的就医安全。

简介：摘要：随着教育水平的提高，阅读作为语文教学的重要组成部分，不仅能够有效拓展学生的知识储备，还能够在此过程中对学生思维起到发散作用。基于此，要立足于学科核心素养视角，对小学语文整本书阅读教学的现状及具体实施策略展开探究，希望能够以此提高学生阅读学习效率，培养学生的语文学科素养。

简介：摘要：学生的思辨素质的培养，就是对其思辨能力的提升，是初中阶段的政治教学中极为重要的一环。学生思辨素质越高，其对政治知识的把握便更加准确，理解也更加全面，其解决问题的能力也就越强。因此，教师在进行初中阶段的政治教学时，应采取合理的方法，以此对学生的思辨素质进行有效的提升，从而对政治课堂的教学效率进行提升。

简介：

简介：摘要：随着新课改的不断发展与推进，素质教育的开展，使得德育教学被学校及教师所重视，在这样的背景下，如何提升政治教学的效果及质量，并培养学生的核心素养，提升学生自身的道德品质，就显得尤为重要。初中阶段的政治教师，需要立足于学科实际，发挥学科自身优势，借助信息技术丰富教学方式，提升教学质量，在教学的过程中融入传统文化内容，为学生提供具有针对性的政治教学。结合学生实际开展教学，引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观，进而使学生在今后的生活当中能够得到更好的发展。基于此，本文就现阶段的初中政治教学进行分析，并结合实际教材内容，对在初中政治教学中融入传统文化的方式进行探究，以期能够为广大的政治教学从业者提供一定的借鉴与参考。

简介：摘要：在新时代的教学观念中，教师要积极改进初中阶段道德和法治的工作方式，加强道德与法治在教学效果，学生的心理素养也能够在道德法治素养的培养下得到更好的发展，还能够促进学生在道德思想方面，学习成绩方面，身体素质方面等多方面的全面发展。教师还可以组织学生进行实践性的道德法治培养，这样学生的综合活动能力也能够在道德与法治的培养中得到更好的提高。

简介：摘要：新冠肺炎疫情下，因为病毒的未知性较强，导致临床工作开展难度较大，医务人员身处疫情防控一线阵地，需要肩负重任，面临较大的风险，其身心健康问题得到了人们的广泛重视。基于此，本文对新冠肺炎疫情下医务人员的心理状态进行分析，并提出有效的应对策略，以改善医务人员负性情绪，减少其心理应激反应，提高其自我适应、调整能力。

简介：【摘要】目的：针对胸腰椎骨折患者应用医护一体化护理模式，通过探究、统计所得数据，总结并阐述其对护理的效果及影响价值。方法：病例选取我院20年1月至21年5月间收治胸腰椎骨折患者87例，将其以自由选组的方式分为两个小组，即对照组、观察组，根据所得数据，对两种护理方式临床疗效进行对比，得出结论。结果 观察组护理效果较为显著且可行性较高，相关手术指标显著改善，疼痛不适感也得以有效缓解，并发症发生率较对照组较低，引用统计学予以分析，检验结果均具有较大差异（P＜0.05）意义成立。结论 将医护一体化护理模式应用于胸腰椎骨折患者康复治疗中是十分必要的，可大幅改善手术各项相关指标，与此同时，有效缓解患者疼痛不适感，进而降低并发症的发生几率，效果较为理想且安全性更高，值得广泛应用。

简介：摘要:现代市政工程施工技术的快速发展，进一步促进了深基坑支护施工技术的专业化、普及化发展，为细化深基坑支护施工关键技术，促进技术施工的有效落实发挥重要促进作用。当前，深基坑支护施工技术在实际应用过程中，仍旧受到施工环境影响，施工安全风险较高，从而要求深基坑支护施工技术的实际应用需要从工程实际出发，对细节数据进行全方位考察，科学把控施工现场环境，从而获取契合度最好的支护施工计划，加强深基坑支护施工技术的把控程度，提高施工质量，为现代市政工程建设发展提供重要保障。

简介：摘要：互联网的出现，为教育事业的蓬勃发展提供了新的教学方式和教学工具，对于教师来说是新的机遇。以往的传统教育中存在着较多的弊端，因此很多教师都改进了自己的教学方法，如通过提前录制课程视频，帮助学生进行课前复习等方式实现翻转课堂。互联网+翻转课堂这种教学模式与传统教学模式存在较大的差异性，能够突出学生在教学中的主体地位，[1]基于此，我将根据自己在中职数学中使用“互联网+”因素实现课堂翻转的经验，浅谈几点切身体会。

简介：摘要：新课标下在关注学生思想政治学科核心素养的培育，着眼于学生的真实生活和长远发展的政治课堂教学活动中，“恳谈语调”的提出应用并不是老生常谈的话题。本文从“恳谈语调”的提出、应用、实质和延伸四个方面做具体的阐释。

简介：摘要：活动型学科课程的实施，关键在于确定开展活动的议题，而议题式教学更是此次新课标修订的亮点，亦是当前培育学生学科核心素养而强调的重要教学方式。那么，何为议题式教学法？它在学生核心素养培育中具有什么意义？我们在具体的教学中应该如何实施？本文拟尝试结合现有研究成果及实践对这一话题做进一步思考。

简介：【摘要】目的：探讨危重症专职护理措施在新生儿呼吸窘迫综合征中的应用价值。方法：选取2018年5月到2020年1月我院收治的呼吸窘迫综合征患儿，共58例，采用随机数字表法分组，各29例，对照组施以常规护理，试验组施以危重症专职护理，对患儿的机械通气治疗时间、住院时间、病死率情况、家长满意度情况进行观察。结果：试验组的机械通气治疗时间、住院时间明显短于对照组，病死率明显低于对照组，家长满意度明显较高，差异显著（P

简介：摘要目的对2 570例犬致伤患者的急诊处理体会进行总结分析。方法对2019年1—12月本社区收治的2 570例犬咬伤患者的临床资料进行回顾性分析，总结急诊处理过程，分析其流行病学特点、伤口愈合情况、狂犬病发病情况。结果2 570例犬咬伤患者均接受了急诊规范处理，2 570例中男1 012例，女1 558例，其中儿童占14.86%。宠物犬、家犬2 519例，流浪犬51例。Ⅲ级暴露950例，Ⅱ级暴露1 400例，Ⅰ级暴露220例。2 570例均予以急诊医学处置。其中Ⅰ级暴露220例主要为未出现皮损进行心理干预和/或行暴露前免疫。此外，2 570例犬咬伤患者中，无一例出现狂犬病。结论犬咬伤后，及时对患者伤口进行消毒、冲洗以及规律换药处理，并规范注射免疫球蛋白、狂犬疫苗，能够有效防范伤口感染，预防狂犬病。

简介：摘要： 数学是一门反应客观事物存在规律的学科。数学教学中，既定的规律，即数学知识是现成的，是经过时间和实践证明的。而学生在学习中产生的各种思考是不定的，变化的。当这种思考累积到一定的程度时，就可以外化为思路清晰、逻辑分明、有价值的数学问题，学生可以通过这些问题来进一步认识和理解知识，弥补自己在认知上的一些不足，建构系统的数学知识框架。因此，学生问题意识的培养是小学数学教学中不可忽视的一项重要内容，它不仅能够加深学生对知识的掌握和综合运用，更为一线教师提供了一个实践研究的方向。

简介：【摘要】目的：探讨子宫肌瘤行卡前列素氨丁三醇联合米非司酮治疗的药理分析。方法：选取子宫肌瘤 82例，均为我院于 2019年 1月至 2020年 1月收治，随机分组，就应用常规缩宫素方案治疗（对照组， n=41）与卡前列素氨丁三醇联合米非司酮治疗（观察组， n=41）对组间的治疗效果以及药物治疗的不良反应发生率展开对比结果：在治疗后，患者的雌激素受体、孕激素受体、表皮生长因子受体、转化生长因子 β1 受体以及胰岛素样生长因子 -1 受体等，观察组的指标水平均显著的低于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）。 观察组所收治的子宫肌瘤患者不良反应率经评定为 4.87%，对照组经评定为 7.31%，差异无统计学意义（ P>0.05）。结论：在子宫肌瘤患者的临床治疗上，行卡前列素氨丁三醇联合米非司酮治疗能够有效的改善患者的临床症状并且对患者的孕激素水平、子宫肌瘤的生长因子受体水平以及孕激素水平加以改善，且具有一定的安全性，值得临床的推广应用。

简介：〔摘要〕初中数学教学改革要求以学生自学为前提，同时将启发、讨论、发现、探索与创新相结合，以利于提高教学质量。