简介：摘要小学的音乐教育教学，必须结合儿童的不同年龄段所表现出来的不同生理和心理特点来分析、理解。并且要掌握好每一节课的教学目标，培养学生能力目标和音乐中的情感目标。这样才能更好地让学生在课堂上获得更多的快乐，在兴趣中学到更多的音乐知识。
如何通过低年级的兴趣爱好手段和方法让学生学好歌舞
