简介:摘要:目的:本文主要就电话保留成功的单采血小板献血者特征进行分析,为后续单采血小板保留策略的制定进行依据的提供。方法:对1年内至少有1次单采血小板捐献者的记录进行收集,随后通过拨打电话的方式,进行单采血小板献血者的保留管理工作。结果:本次研究中电话保留成功的单采血小板献血者共计1210人,其中有效保留献血者的人数达到了703人,成功率达到58.10%;男女成功率分别达到了58.01%(402人)、45.07%(233人)。结论:在本次研究中,近一年内的单采血小板献血者有着比较高的保留率,因此可以构建一支固定的献血者队伍,为我国临床医学提供安全充足的血液供应。
简介: 摘 要 心理健康教育作为高校素质教育的重要组成部分,在巩固己有的成绩的同时,本着促进大学生心理更加深入健康地发展,全面推进素质教育的目的。大学生心理问题日益频繁,心理健康越来越被重视,作为一名在校辅导员,帮助学生培养健全人格,保持心理健康的发展是辅导员工作的职责所在。