简介：幼儿园一日活动包含了晨间谈话、早操、教学活动、午睡、游戏等多个环节,是幼儿每天来园到离园的全部经历,而作为衔接一日活动中各个环节'纽带'的过渡环节,在其中起到了承上启下的作用,也蕴涵着重要的教育契机。本文结合本园教师教学实践以及相关教研活动,浅析当前过渡环节组织和实施中存在的问题,并建议性地提出优化策略,致力于让孩子感受'自由、自主、自律',促进幼儿的健康发展。
简介：
幼儿园一日活动过渡环节的优化策略
游戏活动的创设构建及实践应用探析
