简介：

简介：摘要：本研究探讨了船舶计量检测数据在船舶设计与改进中的应用。通过收集和分析船舶计量检测数据，研究者们能够深入了解船舶的性能、结构及系统运行情况，从而为船舶设计与改进提供关键参考。通过利用计量检测数据，可以进行有效的性能评估、设计优化以及故障诊断与预防，从而提高船舶的安全性、效率性和环保性。该研究为船舶设计与改进提供了可靠的技术支持和指导。

简介：摘要：本文首先探索了实施大单元整体教学的意义，然后阐述了初中英语大单元整体教学设计要求，最后结合本人教学实际，提出了新课标下初中英语大单元整体教学设计与实施策略，为其他教师开展相关教学提供借鉴意义。

简介：摘要：目的：探讨围术期护理对腹腔镜下卵巢囊肿剥除术患者的干预效果。方法：80例腹腔镜下卵巢囊肿剥除术患者随机分组各40例，对照组用常规手术护理。结果：焦虑和抑郁评分在施护后存在差异，观察组更低（P<0.05）；心理功能、躯体功能评分在施护后存在差异，观察组更高（P<0.05）。结论：围术期护理对腹腔镜下卵巢囊肿剥除术患者的干预效果理想，能够改善患者围术期心理状态和生活质量，值得应用。

简介：【摘要】随着电子信息技术的不断发展，人们的日常生活、学习和工作都与电子产品有着密不可分的联系，因此，在社会中对电子技术专业性人才的需求量也就越来越大。而中职院校就是以培养专业技术人才为主要的目标，为学生传授专业性的理论知识，提高学生的动手操作能力。而电子技术课程是一门具有很强专业性的课程，同时也具有很强的理论性和实践性的特点。学好这门课程，对后续专业课程的学习以及未来在实际工作岗位上的应用，都拥有着巨大且重要的意义。因从，如何让学生对这课程产生兴趣，接受这门课程的全部知识，能够做到理解和应用，是教师需要克服的一些难题，以及教师需要根据学生的实际情况针对性地改进一些教学方法。本文就当下中职电子课程教学存在的问题并提出相应的优化策略进行论述。

简介：【摘要】随着电子信息技术的不断发展，人们的日常生活、学习和工作都与电子产品有着密不可分的联系，因此，在社会中对电子技术专业性人才的需求量也就越来越大。而中职院校就是以培养专业技术人才为主要的目标，为学生传授专业性的理论知识，提高学生的动手操作能力。而电子技术课程是一门具有很强专业性的课程，同时也具有很强的理论性和实践性的特点。学好这门课程，对后续专业课程的学习以及未来在实际工作岗位上的应用，都拥有着巨大且重要的意义。因从，如何让学生对这课程产生兴趣，接受这门课程的全部知识，能够做到理解和应用，是教师需要克服的一些难题，以及教师需要根据学生的实际情况针对性地改进一些教学方法。本文就当下中职电子课程教学存在的问题并提出相应的优化策略进行论述。

简介：摘要：随着信息时代的不断发展，使通信技术进一步革新。在近年来，移动通信技术由2G通信技术逐渐转变成3G通信技术，继而发展到4G通信技术，而在今年部分城市已经开始测试5G移动通信技术，这表明5G通信技术在不久的将来会逐渐普及。移动通信技术发展的速度日益加快，为人们的生产、生活带来了便利。与此同时，用户对通信技术提出了更高的要求。本文首先对5G移动通信技术面临的网络安全问题进行分析，然后对其安全架构和解决问题的思路及对策进行阐述。

简介：摘要：21世纪以来，我国船舶工业实现了跨越式发展，造船完工量、新接订单量和手持订单量连续多年位列世界造船大国行列，具备了较强国际竞争力的基础优势和条件。随着计算机信息技术的进步，数字化正在改变着世界，并从根本上动摇着传统制造业的基础，船舶行业也不例外。在“工业4.0”新一轮工业技术革命和《中国制造2025》规划提出的大背景下，船舶生产建造理念已经发生了从自动化到数字化的转变，以数字化造船为核心的船舶工业信息化进程也不断加快，推动着船舶行业的产业变革和转型升级，这将是我国船舶工业大幅提升技术水平和竞争力，实现造船强国目标的战略突破口。本文主要分析基于工业互联网的船舶智能建造整体管控平台设计。

简介：摘要目的探讨短程动力取向心理治疗对痛风患者焦虑、抑郁状态的影响。方法采用前瞻性病例对照研究，选取2018年6月至2019年12月在东莞康华医院风湿免疫科门诊就诊的痛风患者60例，按随机数字表法分为对照组和观察组，各30例。两组患者均予以痛风病相关的临床治疗与常规护理，观察组另外予以短程动力取向心理治疗。比较两组干预前、干预后即时、干预后3个月的治疗依从性及心理状态、幸福感指数、血尿酸水平等指标。结果两组干预后即时、干预后3个月健康问卷抑郁自评(PHQ-9)、广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)评分逐渐减低(P<0.05)，幸福感指数评分逐渐升高(P<0.05)；观察组较对照组干预3个月PHQ-9、GAD-7评分降低更明显(P<0.05)，幸福感指数评分升高更明显(P<0.05)。观察组干预后即时、干预后3个月家庭功能中沟通、行为控制、总功能评分逐渐降低(P<0.05)，且明显低于对照组(P<0.05)。两组干预后即时、干预后3个月血尿酸(UA)水平逐渐降低(P<0.05)，组间各时点UA水平比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组干预后即时、干预后3个月治疗依从性明显优于对照组(P<0.05)。结论短程动力取向心理治疗痛风患者，在改善焦虑抑郁状态，提高幸福感指数、家庭功能、治疗依从性等方面效果明显。

简介：摘要目的探讨原矛头腹蛇咬伤患者患肢感染风险的早期预测的方法。方法回顾性收集重庆市急救医疗中心2019年1月至2020年10月，四肢原矛头腹蛇咬伤住院患者108例，根据后期治疗期间是否继发感染分为感染组（23例）和非感染组（85例），对比两组临床特征及入院前血清指标，筛选出感染风险因素；通过联合所有上述方法中筛选出风险因素评分、同时根据蛇咬伤严重程度评分（snakebite severity scale, SSS）、外观评分构建预测模型，对比三种预测模型在两组患者中差异，通过受试者工作特征曲线(receiver operating characteristic，ROC）评估三种预测模型对原矛头腹蛇咬伤患者患肢感染风险的预测价值。结果两组患者临床特征及入院前血清指标中受伤时间、是否为手足指（趾）受伤、水肿评分、是否存在张力性水疱、是否存在皮下出血、入院血小板计数差异有统计学意义（P<0.05）。构建的三种预测模型得分救过，在感染组与非感染组间差异有统计学意义（P<0.05）。在通过ROC曲线评估三种模型对蛇咬伤后后期感染风险的预测价值中，风险因素数的预测AUC值为0.830（95%CI: 0.635~0.850），截断值2.5、敏感度0.870、特异度0.671，预测价值最佳。结论以风险因素数为标准的预测模型能有效预测蛇咬伤患者感染风险，风险因素数≥3分，提示感染风险大，可作为指导临床治疗方案的依据，值得推广。

简介：摘要：目的：分析消毒供应中心复用医疗器械在新型循环管理模式下的应用效果。方法:为了将当前消毒供应中心的消毒质量提升，首先需要将科室内消毒管理模式进行转变，研究开展对比实验，将2021年5月至2022年5月期间复用医疗器械实施新型循环管理模式，命名为观察组，比较这一阶段和2020年4月至2021年4月期间对照组实施常规管理模式之间的应用效果。结果：在比较后发现，观察组的管理质量相比对照组明显存在较大的差异（P＜0.05）。结论：对消毒供应中心复用医疗器械管理中，采取新型循环管理模式后，管理质量可以取得显著的提升，同时安全性更高。

简介：摘要：互联网+时代，电力国企的工会工作开展渠道及范围得到了明显拓宽，同时工作内容与方式也有所创新，以人为本理念更是得到了深刻实践。通过加强工会班组建设、建立企业工会平台、强化党建引领、提高职工服务质量、优化监测与评估管理等措施对工会工作进行创新，能够为电力国企工会在互联网+时代的积极转型和优化提供有力支持。

简介：摘要：互联网+时代，电力国企的工会工作开展渠道及范围得到了明显拓宽，同时工作内容与方式也有所创新，以人为本理念更是得到了深刻实践。通过加强工会班组建设、建立企业工会平台、强化党建引领、提高职工服务质量、优化监测与评估管理等措施对工会工作进行创新，能够为电力国企工会在互联网+时代的积极转型和优化提供有力支持。

简介：摘要：本文首先简要阐述了电力国企开展群团工作的重要意义，指出其是政治作风的必然需要，是带动国企发展的现实需要，同时也是实现国企和谐的内在需要。然后结合实际，探讨了电力国企做好群团工作的具体策略，以供参考。

简介：摘要：声乐与情感之间存在密不可分的关系，声乐是情感的基础，情感是声乐的延伸，两者有机结合，才能显著提高教学效率。因此，教师应该重视小学音乐声乐教学中的情感培养，帮助学生更深入地感受音乐情感，带领学生领略声乐的魅力，为学生音乐核心素养的发展奠定坚实的基础。本文就针对小学音乐声乐教学中的情感培养进行策略探讨。

简介：摘要目的探讨短程动力取向心理治疗对痛风患者焦虑、抑郁状态的影响。方法采用前瞻性病例对照研究，选取2018年6月至2019年12月在东莞康华医院风湿免疫科门诊就诊的痛风患者60例，按随机数字表法分为对照组和观察组，各30例。两组患者均予以痛风病相关的临床治疗与常规护理，观察组另外予以短程动力取向心理治疗。比较两组干预前、干预后即时、干预后3个月的治疗依从性及心理状态、幸福感指数、血尿酸水平等指标。结果两组干预后即时、干预后3个月健康问卷抑郁自评(PHQ-9)、广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)评分逐渐减低(P<0.05)，幸福感指数评分逐渐升高(P<0.05)；观察组较对照组干预3个月PHQ-9、GAD-7评分降低更明显(P<0.05)，幸福感指数评分升高更明显(P<0.05)。观察组干预后即时、干预后3个月家庭功能中沟通、行为控制、总功能评分逐渐降低(P<0.05)，且明显低于对照组(P<0.05)。两组干预后即时、干预后3个月血尿酸(UA)水平逐渐降低(P<0.05)，组间各时点UA水平比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组干预后即时、干预后3个月治疗依从性明显优于对照组(P<0.05)。结论短程动力取向心理治疗痛风患者，在改善焦虑抑郁状态，提高幸福感指数、家庭功能、治疗依从性等方面效果明显。

简介：摘 要：本文以印刷设备制造企业作为研究主体，结合时代发展的变化主流趋势，即新媒体的崛起背景，从思想、技术、创新这三方面，表述了关于印刷设备制造企业的发展策略。

简介：摘要：培养孩子的创造力是激发学生思维活力的重要手段之一，多样化的教学活动能够培养学生的创造力，是提高学生综合素养的重要方式。由此可见，创造力的噢诶阳光对学生的进步和教学的质量有着重要的意义，在新课改下要求教师们重视学生们的发展，小学阶段是学生进步发展的重要过程，基于此，本文通过对积木发以及如何能够运用有效的教学手段来培养孩子们的创造力。

简介：摘 要：对于小学阶段的学生而言，语文这门学科可以很好的帮助他们了解世界，认知世界，学好语文可以很好的帮助他们朝着全面方向发展。在开展语文教学活动的时候，语文阅读是非常重要的一个环节，不可否认的是开展阅读教学活动可以全面的提高小学生的语文成绩。在这样的情况之下，语文老师要重视开展相应的阅读教学活动。但是通过实际的调查可以看出，小学生在阅读的时候还存在或多或少的问题。

简介：内容摘要：教师能否成为课堂的中心，往往能够对课堂的好坏起到决定性的作用。许多名师，他们的主要法宝都是使自己成为课堂的中心。但是，使自己成为课堂的中心，并不是一件容易的事情。笔者以自己有限的教学经验，列举了若干使教师成为课堂中心的方式，以期探讨探讨教师成为课堂中心的重要意义。