简介：PCB的发展，当双面板无法容纳下所有线路时，势必走向多层板，而将两双面板或多个双面板利用介质接合威多层板的制程，即称为压合。压合制程影响质量最重要的3步骤：叠板、热压、冷压。下文主要讨论的是PCB多层压合的工艺参数及控制的一些方法，经由理论来设计各制程的参数，并由材料性质着手，配合制程参数：温度、压力、真空来作一探讨。

简介：摘要：气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的新型体育运动项目，现如今受到越来越多人的青睐。它的竞技规则与传统的排球类似，但却比排球更富有趣味，更易于上手。故而在体育教学重要性逐年上升的时代背景下，不少体育教师都将其引入到了小学体育教学中，希望以此来激发学生对体育运动的兴趣，锻炼学生的身体素质和体育综合技能。然而，由于气排球是一种全新的体育项目，小学生初次学习气排球时会感到非常陌生，故而体育教师就可以运用小组合作教学的模式去优化气排球教学，进而提高气排球传垫教学效率。

简介：摘要：随着社会的发展，时代进步，思维能力成为每个现代社会人必须具备的一种生活技能，高中阶段是人一生中思维最为活跃的时期，利用启思教学法开展教育十分符合这个年龄阶段的学生。体育作为高中教育中的重要环节，提高教学质量，提升教学水平，一直是摆在高中体育教师面前的一道教学难题。因为高中阶段，学生时间比较紧张，体育课程一直处于一种边缘的教学状态，在强调素质教育的今天，体育教育在此成为人们关注的热点，但是如何在紧张的高中阶段提高教学质量，让课程不仅能锻炼学生的身体，还能激发学生的思维，发展学生的智力，这些都是需要高职教师思考的问题，经过研究发现将学启思教学法融入到教学中，就可以达到上述教学目标，就可以提升整体的教学质量。

简介：摘要：新课标指出：“数学学习活动要避免成为一个枯燥乏味的过程，而应该像生动活泼靠拢。”这就要求教师在小学数学课堂上进行教学时要充分考虑到学生的年龄特点，把一些枯燥单一的数学知识传授转化趣味教学，以此来提升课堂教学的效果。

简介：摘要：抗洪精神是重要的中国精神元素之一，具有独特的中国精神底蕴和时代价值，是地理课程建设不可或缺的重要组成部分。案例教学法在培养学生的家国情怀有突出的优势，采用“案例教学法”，以“抗洪救灾精神”贯彻整个“洪涝灾害”的学习，使学生进行自主、合作、探究式的深度学习，引导学生辩证看待灾害与自然之间的关系，培育科学的救灾精神。

简介：摘要： 本文从我国当前中职专业课课程改革的实践出发，对课堂教学普遍存在的教学方法问题进行了探索，认为教学方法的改革势在必行。文章论述了“合作学习”在《财务会计》教学中的具体运用策略问题及积极的现实意义，指出：合作学习法作为一种开放式的教学模式不仅有利于学生能力和素质的培养，而且对教师提出了更高的要求。

简介：摘要： 我国的体育事业在不断发展，体育教师的观念也在不断更新，现今我国的体育课不仅能够教授运动技能，还能培养学生德育的观念，让学生德育的观念不断增强。初中生体育和健康课程的适应社会的目标中要求能够促进学生的全面发展，增强学生形体美。教学中要从体育教学出发，细致分析体育教学中的德育，来促进学生的整体发展。本文就从德育的内涵和教学实践来分析初中体育教学和德育的要求，分析德育的方法，为相关教育者提供有关帮助。

简介：摘要：在小学数学课堂教学中，教师的“导”与学生的“练”是和谐统一的关系。教师既然是引路人，那么就一定要担当好这个角色，要提前做好充分的准备工作，加强对学生的引导，布置合理的课后作业等，要想方设法使自己的引导有效，从而促进小学数学课堂教学质量的提升。

简介：摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中的互动教学技巧。本文总结出了一系列有效的互动教学策略，包括建立良好的师生关系、设计有趣的互动活动、使用积极的课堂用语、鼓励学生参与课堂讨论、以及及时反馈学生的表现等。这些策略不仅有助于激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果，还有助于培养学生的语言能力和社交技能，促进他们的全面发展。

简介：摘要：在小学语文作为九年义务阶段的重要学科，它是培养小学生阅读能力、理解能力以及认知能力的一门重要学术，其中阅读能力作为小学语文的重要学习内容之一，它也是学生未来发展的必备技能。阅读能力是指学生对书面语言的阅读和理解能力，小学语文教师在小学语文教学过程中要加强对学生阅读能力的培养，为学生提供进行阅读训练，培养学生良好的阅读习惯，以及提高学生的理解能力。本文通过介绍小学语文教学中培养学生阅读能力的现状，分析培养学生阅读能力的重要性，研究在小学语文教学中如何培养学生的阅读能力。

简介：摘 要：高中英语作为高考核心科目之一，长期以来是让学生感到“头疼”的学科，文章分析了现阶段高中英语教学存在不足，主要包括教师对“双减”政策认识不够到位、教师利用信息化教学手段能力不足、教师相关专业能力培训组织不够，提出了5点对策建议，包括精心备课，提升课堂效率；区分专题，做好针对性训练；联系实际，创新教学模式；以身垂范，发挥示范作用；创新作业，提升教学质量。希冀为高中英语教学质量提升提供借鉴意义。

简介：摘要：作文教学在初中语文教学中占有举足轻重的地位，核心素养对于语文写作能力既是一种进程，也是一种目标，它给新时代初中语文写作的发展带来了新的发展机遇。目前教育界普遍重视学生综合素质的培养，在这样的大环境下，要求有关教师要主动改变传统的教学方法，采用恰当的教学指导方法，摆脱分数的束缚、从考试的形式中解脱，以真正的语言能力为中心开展素质教育，不断提高学生的写作能力和学习质量。

简介：摘要：初中语文传统教育已经很难满足现代社会对学生发展需求，假设教师想要提高学生创新意识、培养社会需求人才，就要在教学过程中正确引导学生发挥学习主体作用。因此教师可以创造良好教学环境、激发学生学习兴趣，使学生拥有自我主导意识和约束力，在此条件下才可以更好的培养自主学习能力。语文教师在教育过程中帮助学生提高综合素质，同时为学生建立起全新课堂模式，来促进学生学习积极性，提升知识探索精神。

简介：摘 要： 探讨体态律动教学在小学音乐课中的发展与运用，要在充分了解体态律动教学理论的基础上，同时结合小学音乐教学的现状和在教学实践中的存在问题。如何将这种教育方法更好地融入到我们的小学音乐教育中去， 提升教学水平？教育者应依据儿童心理学的内容，根据儿童的不同成长阶段的心理特点设定相对应的课程步骤， 根据学生不同时期的特点来采取不同的方式增强学生的学习动力和兴趣。

简介：摘要：目前，英语在高中教育中占据着举足轻重的地位，教育改革正在深入推进对学生的英语教学，除教授英语语言技能外，职业规划这一教育也要渗透其中。基于此，本文探究了高中英语学科教学融入职业生涯规划教育。

简介：