简介：近十多年来，不同的世界大学排名逐渐兴起，并受到全球广泛关注。各种世界大学排名从总体上看，都是把世界各地的大学放在一个涉及范围较为广泛的国际可比框架内，利用在全球可以收集、比较的一些数据，
简介：本研究应用对中国大学生的调查数据,分析了大学生学习数学的方式与其数学学习情感体验之间的关系。研究发现,学生采用不同方式学习时,其情感体验存在着显著差异。这一结果对高校教与学的改革与创新具有重要的现实意义。
从世界大学排名看一流大学建设
大学生数学学习方式与学习情感发展的关系
