简介：摘要：面对学生不断变化的体育学习需求，传统体育教学暴露出了一些弊端，严重影响了学生的体育学习体验。由此可见，初中体育教学高效课堂的构建迫在眉睫。在体育教学的理论认知持续深入的当下，学生的身体素质受到了广泛的关注。初中阶段的学生正处于身体成长的黄金阶段，而开展体育高效课堂则有助于学生身体素质的提升。而单一的体育教学使得学生渐渐丧失了对体育课学习的积极性，而扭转这个不利局面，初中体育教师可以从初中体育高效课堂的构建入手。本文将从构建初中体育高效课堂对学生发展的重要性，当下初中体育教学所出现的问题和构建初中体育高效课堂的有效举措三个方面，紧紧围绕初中体育教学高效课堂实践探究展开系统论述。

简介：【摘要】随着国家的富强，经济的发展，从而我们有了越来越多与国际事物接触的机会，其中在接触过程中最关键的是跨文化的交际能力。本土文化是跨文化交流的重要因素，因此，从教育中做起，要求在英语教学上端正英语教师对中国文化的态度，并且建议对英语教师本土文化素养进行提升。此外，学生大多数接触英语的机会是在英语课堂上，所以对培养高品质的英语素养人才，英语教师起着不可磨灭的作用。本文将对核心素养下英语教师本土文化交往提升进行详细分析与探究。

简介：摘要 :目的 分析亲情护理模式在焦虑症患者护理中的实践研究。方法 选取我院 2016年 7月 ~2018年 6月收治患者 75例，随机单双数法分为对照组 37例为常规护理，观察组 38例进行亲情护理，对比护理效果。结果 观察组患者焦虑状况显著更轻，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组患者满意度状况显著高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 为焦虑症患者进行亲情护理可有效提升护理满意度降低焦虑状况，有应用价值。

简介：

简介：当今社会是一个信息的社会，高效地收集信息，处理信息是现代人必备的能力之一．近年的中考试题中，加大了信息题的考查力度．这有利于改变学生“两耳不闻窗外事”的传统学习习惯，使学生更加关注生活，关注社会，关注未来．从而培养他们的终身学习能力和面向未来解决实际问题的能力．本文就近几年中考中常见的几类信息题作简要分析，供同学们参考．

简介：摘要体育教学目标是以“安全第一”、“健康第一”为指导思想，强调教学中要以学生为主体，发展学生的个性、创造精神和实践能力。如何培养“00”后的学生体育课的兴趣？这就是我们一线的体育教师一直以来最值得研究和关注的问题。下面我从几个方面（体育课兴趣的原因分析、培养体育课兴趣的建议等）来分析“00”后的学生体育与健康课的兴趣培养。

简介：<正>“动量守恒定律”、“动能定理”是高中物理教学中的重点和难点内容之一。由于物体间相互作用的过程较复杂.且不易演示.故以往在教学及复习中,教师只能在黑板上画图、“演示”、分析。学生较难理解。更不易弄清物质相互作用过程中各物体的运动情况等。利用多媒体辅助教学,能较好地帮助学生建立物理情境,弄清物理过程,同时还能激发学生的学习兴趣。启发学生