简介：针对小学生在写作文时,人描写空泛单调,如同“流水账”,不能给读者留下深刻鲜明的人物印象.本文取法于小学语文教材,精选名篇中的经典语段,从巧用动词、恰用形容词,活用修辞三方面,指导训练学生巧妙地进行人物细节描写,提高其写作水平.
于细微处见神韵-小学作文人物细节描写的有效指导和策略
