简介：摘要：我国矿产资源丰富，煤产量常年居世界前列。这也意味着在开采矿山的过程中，煤矿事故发生的频率也逐渐增多。如今，国家高度重视矿工在开采矿山中的安全问题。矿山救护队建立的初衷就是为了及时应对煤矿事故，在一定程度上减少国家和人民经济的损失，保障矿山开采人员的人身安全。施工人员要想降低煤矿事故发生的频率，首先，要做的就是加强对矿山救护队进行全方位的培养，进而工作人员可以提前预防煤矿事故的发生，很好地控制事故发生后的灾变问题。下面本文将对当今形势下矿山救护队的工作现状、矿山救护队工作特点以及矿山救护队凝聚力的培育措施进行分析，并给出个人建议，以期提供参考依据。

简介：摘要增强企业人才建设投资，企业可以吸收更多高素质的人才，为企业的长远发展奠定基础。在复杂的市场环境下，企业拥有更好的核心竞争能力才能走进市场，满足顾客需求，才能获得更多收益，让企业长期处于竞争优势地位。

简介：摘要目的探讨临床胜任力为导向的病例教学（case-based learning，CBL）在急危重症护理学本科教学中的可行性和有效性。方法将急危重症护理本科生120人随机分为CBL教学组和传统教学组。根据每次实习学生人数，CBL教学组分为数个小组，每小组固定一个带教教师，并以小组为单位进行临床教学实践；传统教学组采用既往的临床实习教学方式，即一个学生固定跟随一个带教教师。采用理论考试、技能考试以及问卷调查等多种考核方式评价两组的教学效果，采用SPSS 21.0软件行t检验和卡方检验。结果与传统教学组相比，CBL教学组在理论考试[（92.5±3.0） vs. （85.3±3.3）]和技能考试[（93.1±4.5） vs. （88.1±3.4）]方面均更好，且差异有统计学意义（P<0.05）；在对教学满意度调查方面，CBL教学组优于传统教学组。结论以临床胜任力为导向的CBL教学应用于急危重症护理本科教学是可行的，能有效培养学生的临床思维和提高实际的临床胜任力。

简介：摘要：美术学科是高中艺术学习领域里的必修课程，其课程目标是立德树人、以美育人，通过学科学习培养学生健康的审美观，陶冶学生高尚的道德情操；让学生认识文明成果，坚定文化自信，树立正确的文化观，在学习过程中，培养学生的想象力和创造精神，真正促进学生的全面发展。基于此，对美术核心素养图像识读能力培养对高中美术特长生观察力提升进行研究，以供参考。